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    16．细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是植物细胞的模式图．请在引线旁写出所指示的细胞结构名称．

    分析 在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构如图所示：

    解答 解：①除病毒外生物都是由细胞构成的，从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础．所以，细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    ②图中细胞具有叶绿体、液泡等结构，属于植物细胞．
    ③植物细胞的最外面是细胞壁，具有保护作用；紧贴细胞壁的内侧是细胞膜，能够控制物质的进出；球形结构是细胞核，是细胞的控制中心；细胞膜内和细胞核外的物质为细胞质，是细胞生命活动中心．
    故答案为：结构、功能； 植物

    点评 掌握植物细胞的结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某实验小组设计的关于绿色植物产生某种气体的实验装置，请分析并回答下列问题．
    （1）甲装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃，说明该装置中有氧气产生．
    （2）如果分别向甲、乙、丙装置中已收集到气体的试管中滴加澄清的石灰水，乙装置会出现石灰水变浑浊的现象．
    （3）本实验中能说明植物产生上述（1）实验中的气体需要光作为条件，作为对照组的装置是乙．
    （4）甲、丙两组能否作为对照实验组？如果能，可以得到什么结论？植物在光下进行光合作用制造有机物释放出氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．扬子鳄和银杉都是我国珍稀的生物，构成银杉的结构层次中没有（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    4．肺动脉与心脏相连的腔是（　　）
    A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．分析并填写下列图解．

    通过图解我们可以得出：在正常情况下，人群中的男女出生比例应为1：1．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示某生态系统中各组成成分的相互关系图，请据图回答
    （1）该生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物部分等．图中植物属于生产者，其主要作用是进行光合作用，制造有机物．
    （2）动物体内的有机物是通过摄食获得的，这些有机物在动物体内可被分解释放出二氧化碳，被生产者所利用．由此可见，动物能促进生态系统的物质循环．
    （3）请写出该生态系统中的一条食物链草→兔→鹰或草→昆虫→食虫鸟→鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．只有哺乳动物才有学习行为
    B．鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为
    C．动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，学习行为也复杂
    D．先天性行为和学习行为都是遗传物质所决定的行为

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    5．在大气圈中生活的生物主要有（　　）
    A．鸟 昆虫 微生物B．龟 微生物 花C．森林 鱼 微生物D．植物 动物 鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．鱼即使在昏暗水域中游动，也不迷失方向和相互碰撞，是哪种器官功能（　　）
    A．眼B．鼻孔C．口D．侧线

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