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7.下列关于人类活动与生物圈关系的说法中,不正确的是(  )
A.人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的
B.人口的过度增长必定会对生物圈造成破坏性的影响
C.人口的适度增长有利于人类自身的发展
D.人口越多,越能征服自然

分析 人口增长过快会给资源和环境造成巨大的压力,但是人口的适度增长有利于人类自身的发展;在认识和处理人口过快增长对生物圈的影响时,我们必须辩证地看待问题,人口增长过快对环境恶化有直接或间接的影响;但是在经济发展过程中,不重视保护生态环境、盲目追求经济效益也是环境恶化的重要原因.

解答 解:人类的衣、食、住、行、娱乐和文化生活所需要的资源都来自于生物圈,因此人口的过渡增长必定会对生物圈产生破坏性的影响,但是人口的适度增长也会有利于人类自身的发展,例如低生育水平会导致人口老龄化问题的加剧,人口老龄化问题将会加重抚养老年人口的负担,这将不利于社会和经济的发展.
故选:D

点评 此题考查了人口过快增长与环境之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,如图a所示为甲型H1N1流感病毒在放大10万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为3.6×10-7m,使用透气孔为3.0×10-7m的N95型口罩能(能或不能)有效遮挡甲型H1N1流感病毒.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.动物和植物最根本的区别在于(  )
A.动物会运动,植物不会运动
B.植物自身能制造养料,动物自身不能制造养料
C.动物需要营养,植物不需要营养
D.植物是绿色的,动物不是绿色的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别父母眼皮性状被调查家庭
数目
单眼皮
子女
双眼皮
子女
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单一方为双1647688
(1)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状.
(2)从第2组数据可以看出,如果某个家庭父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出这个家庭生出单眼皮孩子的可能性是25%.
(3)若双眼皮基因用B表示,单眼皮基因用b表示,则第3组夫妇的基因组成是B
A.BB和Bb          B.Bb和bb      C.Bb 和Bb          D.BB和bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.眼球的下列结构与功能的对应关系,错误的是(  )
A.巩膜--保护眼球的内部结构
B.睫状体--调节晶状体曲度
C.视网膜--感受光的刺激,形成视觉
D.脉络膜--给视网膜提供营养,使眼内形成“暗室”

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是反射弧的结构简图,据图回答:

(1)图中A代表感受器,C代表效应器.
(2)图中d和e所示结构依次为传入神经、传出神经.
(3)若此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中C所指的具体部位是唾液腺.此反射属于非条件反射.
(4)若因事故致使d受到损伤,则病人能否感到酸味?不能,此时是否有唾液分泌?能.若e受到损伤,则病人能否感到酸味?不能,此时是否有唾液分泌?能.说明完整的反射弧是完成反射的结构基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鄂州市的市树是樟树,樟树属于(  )
A.蕨类植物B.裸子植物C.单子叶植物D.双子叶植物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,在人类生活中,植物体的各个器官都被广泛利用.如:苹果,人们主要食用的部分是果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞是生物体结构和功能的基本单位.动、植物细胞有如下系列结构:
①细胞壁 ②细胞膜③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥线粒体 ⑦叶绿体.
请选出全是植物细胞所特有(动物细胞没有)的结构的一项是(  )
A.①⑤⑥B.②⑤⑦C.①⑤⑦D.①⑥⑦

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