精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列不属于免疫的是(    )
A.B型血的红细胞在A型血中凝集
B.脾吞噬血液中衰老死亡的红细胞
C.人体的T淋巴细胞杀伤癌细胞
D.肝脏将有毒的氨转变为尿素
D
现代免疫概念是:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质或本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺结核是一种传染性较强的疾病,其病原体是结核杆菌,下图形象地反映了结核杆菌进入人体后,首先被吞噬细胞识别和吞噬的过程。此过程(  )
A.属于非特异性免疫
B.属于特异性免疫
C.既属于非特异性免疫,又属于特异性免疫
D.既不属于非特异性免疫,也不属于特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

儿童计划免疫中,通过接种卡介苗防止和控制结核病。卡介苗对于接种的人来说属于
A病原体    B抗原    C抗体    D传染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

给小孩接种牛痘可以预防(   )
A.天花B.疟疾C.肺结核D.霍乱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫角度上看这种现象属于(    )。
A.保护人体的第一道防线
B.保护人体的第二道防线
C.保护人体的第三道防线
D.一种特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(2分)有人作了如下的实验:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的          ,鸡产生的这种免疫是      免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?    为什么?               
(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验中的                     。(填A实验或B实验)
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是                     
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是         ,健康人是可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的                 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

凡是刺激人体产生抗体的物质叫
A.病原体B.病毒C.抗原D.免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为(    )
A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱
C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

目前,不少科研组织正在研制SARS(非典)疫苗,若该疫苗研制成功,就能有效地控制SARS流行.请回答:
(1)若人体注入SARS疫苗,则体内会产生免疫应答.疫苗和免疫应答产生的物质依次叫______.
(2)SAPS流行期间,你采取了哪些预防措施?______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案