【题目】下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中_____(填字母)只起固定作用,图乙中____(填字母)起固定作用外,还吸收水分和无机盐。
(2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是_______,(填字母)。
(3)图乙中A、B、C中都有机械组织和______组织,能运输水、_______和有机物。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
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【题目】分析下列图片和资料,并回答问题:
图一 : 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
图二: 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。
(2) 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为;其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国南方某地区建立了“蚕桑鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。下图是该生态系统各要素之间的关系示意图。请据图回答:
(1)该生态系统所需的能量来自________。
(2)该生态系统的生产者是____________。
(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有______________等生物作为________。
(4)在该生态系统内,物质经过多次重复利用,其物质利用率得到_____。
(5)该生态系统是根据_______的原理建立的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)甲、乙细胞共同具有的结构是______、_______和______。(填写结构名称)
(2)在[④]中,有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如:甲细胞特有的与光合作用有关的细胞结构[⑥]_____ ,甲、乙细胞共有的、与细胞呼吸作用有关的_____ 等。(填写结构名称)
(3)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会胀破的是______(填“甲”或“乙”),因为该细胞具有[]_____结构,该结构的功能是________________。
(4)玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[]_____结构中含有色素,该结构中的液体称为_______。
(5)植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质,又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于[]______结构具有________________的功能。
(6)若将细胞甲放在显微镜下观察,一般不易看到的结构是细胞______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛,有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反射过程示意图,请你结合所学知识,回答问题:
(1)当精彩的画面进入你的眼球,会在____________上形成清晰的物像,而视觉是在____________产生的。
(2)不管足球离你远或近,你都能看清楚,是因为结构[ ]_________的曲度可以调节。
(3)[ B ]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,从而出现图示中[ C ]现象,这一调节过程叫做________调节。通过图示的反射过程可以看出,此调节过程是在____________的调节控制下完成的。
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