【题目】水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如下,请完善方案并回答问题:
(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等分,分别加入到甲乙两试管。
第二步:向甲乙两试管分别注入2毫升______和唾液,搅拌均匀。
第三步:将两只试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀。
第四步:观察并记录试管中的颜色变化。
(2)预期结果:_______试管内的物质变成蓝色,______试管内的物质不变成蓝色。_____试管内的物质不变成蓝色的原因是唾液中的淀粉酶将_____分解为麦芽糖了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为有关植物呼吸作用实验装置图,请据图回答:
(1)图一中,装有萌发种子的瓶内温度升高了,而装煮熟种子的瓶内温度不升高,说明萌发的种子进行呼吸作用放出大量的_____。
(2)图二中澄清的石灰水变得浑浊,说明萌发的种子进行呼吸作用产生了_____。
(3)图三中装有萌发种子的瓶内蜡烛熄灭了,说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了_____。
(4)实验结果说明,植物的呼吸作用吸入_____,放出_____,并释放出_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:
(l)曲线AB段表示_____时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于_____状态,胸廓的前后径和上下径都_____。
(2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值_____。
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