科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)图中结构[1]和[4]是 , 能够控制物质进出细胞。
(2)细胞中的能量转换器分别是和 , 前者的功能是 , 后者的功能是。
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【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题。
(1)图中A表示_____________过程,经过B过程形成了_____________。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有___________________结构。(要求结构写全)
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加_______________,目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[]_____________。
(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[]_____________。
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【题目】以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是
A. 图甲中正确操作步骤是abdc
B. 图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
D. 发现一物像在视野的左上方,要将物像移到野中央,应该将装片向左上方移动
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【题目】如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题。
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是。
(2)通过图中[]等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[]归还到大自然中,被再利用来制造。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
(3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌。
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【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(括号内填序号,横线上填名称)
(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]。
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的(填A或B)。
(3)细胞结构中,具有保护作用和控制物质进出的结构是[] , []是细胞生命活动的控制中心。
(4)细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[]。
(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是。
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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)图②表示。
(2)⑥操作的目的是。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为 , 一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了。
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【题目】下列关于关节的叙述,不正确的是
A. 关节可使骨与骨相连
B. 关节在运动中起牵拉作用
C. 关节内的滑液可减小摩擦
D. 关节囊增强了关节的牢固性
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