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    17．有双重呼吸的 是（　　）
    A．蝗虫B．麻雀C．蜥蜴D．鱼

    分析 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．

    解答 解：麻雀属于鸟类，体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率；
    蝗虫用气管呼吸，鱼用鳃呼吸，蜥蜴用肺呼吸．
    故选：B

    点评 明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，掌握双重呼吸的概念以及意义．结合题意答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．食物中的维生素、水、无机盐不需要消化，就可以被消化道吸收．在消化酶的作用下，食物中的蛋白质逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分解成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸．食物在消化道内被消化后，营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统系统．

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    8．人类进化的过程中，最为显著的变化是（　　）
    A．语言能力的逐渐增强B．能制造和使用工具
    C．脑容量的逐渐增加D．能直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．有机物不能被直接吸收．维生素是有机物，所以维生素必须经消化后才能被吸收利用．×．（判断对错）

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    12．微生物在生物圈中起着非常重要的作用，一些微生物以腐生方式生活，在生态系统中属于分解者；一些微生物以寄生方式生活，属于消费者；还有一些微生物自己制造有机物，属于生产者，微生物在生态系统中是不可缺少的组成部分．

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    2．一台显微镜此时的目镜是“8×”，物镜是“10×”，则这台显微镜的放大倍数是18．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．热带雨林被称为地球之“肺”的原因是（　　）
    A．有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡
    B．植物的种类繁多，终年常绿
    C．气候炎热湿润，适于植物光合作用
    D．提供了大量的工业原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．人体和油菜植株都是由细胞形成组织、组织构成器官、器官构成系统而形成生物体的×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．马在古代曾是农业生产交通运输和军事等活动的重要动力，下列关于马的描述不正确的是（　　）
    A．用肺呼吸B．体温恒定C．胎生哺乳D．无脊椎动物

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