精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
精英家教网根据图回答下列问题.
(1)图㈠的实验装置主要用来进行
 
,一段时间后,骨变为
 
色,通过此实验,骨中的
 
被烧掉了,剩下的物质主要是
 

(2)图㈡的实验装置主要用来进行
 
,试管中的溶液是
 
,骨放入其中后,会有
 
出现,经过一段时间后,所剩下的物质主要是
 
分析:骨的成分包括有机物和无机物,物理特性表现为弹性和硬度上,据此答题.
解答:解:骨的成分包括有机物和无机物,物理特性表现为弹性和硬度上,如图可以通过实验来验证,通过煅烧有剩余物说明骨中含有无机物,包括水和无机盐,使骨表现为一定的硬度,决定了骨的硬翠,燃烧的是有机物;放在盐酸中浸泡脱钙,无机物溶解在酸中,并产生二氧化碳等气体,有气泡产生,不能溶解的是有机物,说明含有有机物,使骨表现为一定的弹性和柔韧性.
故答案为:(1)骨的煅烧;灰白色;有机物;无机物
(2)骨的脱钙;盐酸;气泡;有机物
点评:骨的成分中有机物的比例越多,其弹性越大,硬度越小,无机物的比例越多,其柔韧性越小,硬度越大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?自贡模拟)如图是桃花的剖面图,请根据图回答下列问题:
(1)雄蕊
花药
花药
里的花粉落到雌蕊柱头上的过程,叫做
传粉
传粉
;在胚珠内,来自花粉管中的
精子
精子
与胚珠里的
卵细胞
卵细胞
结合,完成受精作用.
(2)受精完成后,子房继续发育,最终发育成
果实
果实
,子房里的胚珠发育成
种子
种子
,胚珠里的受精卵发育成

(3)某地桃树开花时遇到了连绵阴雨,造成果树减产,主要原因是
传粉不足
传粉不足
,遇到这种情况,为了增加果实的产量,可在开花时采取人工
辅助授粉
辅助授粉
的措施.
(4)夏天南瓜开花后,有的花能结果实,有的花不能结果实.开花后不能结果实的原因是
此花是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊
此花是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生产者、消费者和分解者之间关系如图所示.请根据图回答下列问题:
(1)A、B、C、D分别代表
生产者
生产者
消费者
消费者
消费者
消费者
分解者
分解者

(2)在A、B、C三类生物中,数量最多的是
A
A
,数量最少的是
C
C

(3)图中有
条生物链.如果C大量死亡,B的数量变化是
增加
增加
,A的变化是
减少
减少

(4)若此图组成一个生态系统,还应增加的成分是
非生物部分:空气、水等.
非生物部分:空气、水等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是
DNA
DNA
B
细胞膜
细胞膜
C
细胞壁
细胞壁
D
荚膜
荚膜
E
细胞质
细胞质

(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够运动.
(3)该细菌的结构中没有
叶绿体
叶绿体
,不能进行光
合作用,不能制造
有机物
有机物
;营养方式是
异养
异养
,生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

(4)
芽孢
芽孢
是细菌的休眠体,对不良环境有抵抗能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示女性的生殖系统,请根据图回答 下列问题.
(1)女性的主要性器官是
卵巢
卵巢
,它能产生卵细胞和分泌
雌性激素
雌性激素
;受精的场所是
输卵管
输卵管

(2)受精卵从输卵管进入子宫,种植在子宫的
内膜
内膜
里.
(3)胎儿在母体子宫内发育,能通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得所需要的
氧气
氧气
 和
营养物质
营养物质
;胎儿产生的
二氧化碳
二氧化碳
等废物,也能通过胎盘经母体排出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是桃花的结构图,根据图回答下列问题.
(1)在这朵花里,
 
 
是花的主要部分.
(2)一朵桃花经过开花、
 
、受精,发育成桃子的过程中,不会凋落的是标号
 
,将来可发育成
 
;其内标号5将来可发育成
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案