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    8．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，表中一二两处应是（　　）
    花盆阳光温度水
    甲向阳处20℃充足
    乙黑暗处一二
    A．20℃和不充足B．20℃和充足C．30℃和不充足D．30℃和充足

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：“为研究阳光对花生发芽的影响”，唯一不同的变量是光照，其它条件如温度、水都相同，因此表中一二两处应是20℃和充足．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1-6代表结构，请据图回答．
    （1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由营养器官和生殖器官这两大类器官所组成．
    （2）图中A 表示的是传粉．图中5（种子）是由3中的胚珠发育而成的．
    （3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有12条染色体．
    （4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是RR或Rr．
    （5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是子房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的女孩，他们生一个双眼皮男孩的可能性为（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列与安全用药的有关叙述，不正确的是（　　）
    A．处方药要按医嘱服用B．加大用药剂量有利于早日康复
    C．用药时间要科学D．注意药品生产日期和保质期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（　　）
    A．原始生命诞生于原始海洋
    B．化石是研究生物进化的唯一证据
    C．变异为生物进化提供了原材料
    D．细菌抗药性的出现是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某家族一种遗传病图解，请回答相关问题．（其中阴影部分的图为患病）

    （1）图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为变异．
    （2）1的基因组成AA或Aa，3的基因组成Aa（相关基因用A，a表示）
    （3）从理论上推算5携带致病基因的可能性是100%．
    （4）根据我国婚姻法规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．图中的夫妇都是双眼皮，却生育了一个单眼皮的女儿．经调查母亲曾做过双眼皮美容手术．请结合材料回答下列问题：
    （1）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，遗传学上称为相对性状．
    （2）已知双眼皮是由显性基因（A）控制，单眼皮是由隐性基因（a）控制．若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲的基因型是Aa．
    （3）这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是50%．
    （4）若他们生育第二个孩子，有（填“有”或“没有”）可能是双眼皮．
    （5）在有性生殖过程中，基因在亲子代之间传递的“桥梁”是精子和卵细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于艾滋病的说法，正确的是（　　）
    A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症
    B．艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能
    C．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等
    D．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列属于健康的生活方式的是（　　）
    A．经常不吃早餐，偏爱油炸食品
    B．为使病情早日好转，可加大服药剂量
    C．生活有规律，拒绝吸烟、酗酒
    D．吸毒能使人兴奋，少量吸毒不会成瘾

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