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当飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼食物,其目的是使__________打开,可以使鼓膜内外的_________,防止鼓膜胀疼。
咽豉管      气压保持平衡
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是
①耳廓
①耳廓

(2)有些人晕车,与耳的
③半规管;④前庭
③半规管;④前庭
 有关.
(3)听觉感受器位于
⑤耳蜗
⑤耳蜗
 中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
 进入中耳,引起人的中耳炎.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
张开,使
⑨鼓膜
⑨鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:

(1)具有收集声波功能的是
耳廓
耳廓
外耳道
外耳道
,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)
鹿、兔子
鹿、兔子

(2)有些人晕车,与耳的
③半规管
③半规管
④前庭
④前庭
有关.
(3)听觉感受器位于
耳蜗
耳蜗
中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同学打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击
鼓膜
鼓膜
导致破裂.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
感受气味的刺激,用
感受味道的刺激,用
皮肤
皮肤
感受冷、热、触、痛、压的刺激.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
咽鼓管
咽鼓管
张开,使
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是
①耳廓
①耳廓

(2)听觉感受器位于
⑤耳蜗
⑤耳蜗
 中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(3)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
张开,使
⑨鼓膜
⑨鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀破.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答:
(1)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使
[⑥]
[⑥]
咽鼓管
咽鼓管
张开,可使
[④]
[④]
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.
(2)外界物体振动产生的声波被[①]收集,经[②]传到
[④]
[④]
([]内填序号),引起其振动,再由三块[⑩]传到内耳,刺激
[⑦]
[⑦]
耳蜗
耳蜗
内的听觉感受器,而产生神经冲动,神经冲动沿听觉神经传到
大脑皮层听觉中枢
大脑皮层听觉中枢
,形成听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳二模)如图是人耳的结构模式图,据图回答下列问题:
(1)直接接受声音刺激的是[
3
3
]
鼓膜
鼓膜
,它将声音刺激变为
振动
振动
,通过[
5
5
]
听小骨
听小骨
传到[
8
8
]
耳蜗
耳蜗
内转变为神经兴奋;
(2)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使[
4
4
]
咽鼓管
咽鼓管
张开,可以使鼓膜内外的
气管
气管
平衡,防止鼓膜胀痛.

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