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    下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（　　）
    A、蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
    B、生物因素指不同种生物之间的相互作用
    C、生物能适应一定的环境，又能影响环境
    D、环境能影响生物
    考点：生物对环境的适应,生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物与环境的关系是环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境．结合选项逐一分析解答．
    解答：解：A、蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应，是生物对环境的影响，错误；
    C、生物能适应一定的环境，又能影响环境，正确；
    B、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．包括同种和不同种的生物个体．错误；
    D、生物与环境的关系是环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境．错误；
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的生殖方式主要有
     
    和
     
    两种，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于
     
    生殖．用枝条扦插发育成新个体的生殖方式属于
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某植物的一个完整的生活史示意图，请分析回答：
    （1）该植物依靠
     
    传粉，其传粉方式属于是异花传粉．
    （2）受精作用完成后，子房发育成
     
    ，子房壁发育成
     
    ．胚珠发育成
     
    ，
    胚珠的珠被发育成
     
    ，
     
    发育成胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的保护主要包括
     
    和
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的繁殖行为是指动物产出小动物的过程，只有雌性动物才有繁殖行为．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于合理饮食习惯的是（　　）
    A、少吃甜食
    B、少吃零食
    C、少吃过冷或过热的食物
    D、多喝饮料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    豌豆的种子的传播靠（　　）
    A、风力B、水力
    C、自身的力量D、人和动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，不属于动物行为的是（　　）
    A、公鸡打鸣
    B、小鸟喂鱼
    C、小猴表演节目
    D、猫的心脏跳动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于优生优育的措施的是（　　）
    A、禁止近亲结婚
    B、提倡遗传咨询
    C、进行产前诊断
    D、晚婚晚育

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