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    在一个生态系统中各种生物的数量和种类是固定不变的．
     
    ．（判断对错）
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象．
    解答：解：生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定．生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中．但总是处于一种动态的平衡之中．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是熟记并理解有关概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在农田生态系统中，消费者以何种方式获得碳物质？（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、分解作用D、同化作用

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    将鸡卵的结构和功能连接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    国际通用的生物命名方法是
     
    ，由两部分组成，第一部分是
     
    ，第二部分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕的发育过程要经过
     
    、
     
    、
     
    和
     
    四个时期．这种发育方式被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物填入所属的动物类别中
    A水螅　B章鱼　C河蟹　D鲤鱼　E海蜇　F蟾蜍　G蜗牛　H蚊子
    ①甲壳动物
     
        ②软体动物
     
         ③鱼类动物
     

    ④腔肠动物
     
        ⑤昆虫
     
          ⑥两栖动物
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表中细胞结构与功能搭配正确的是（　　）
    选项 细胞结构 主要功能
    A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质
    B 细胞核 进行光合作用、合成有机物
    C 细胞壁 具有保护的和支持作用
    D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    香菇、金针菇、木耳可以食用，它们都属于（　　）
    A、细菌B、多细胞真菌
    C、单细胞真菌D、单细胞植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能促进植物呼吸作用的措施是（　　）
    A、将水稻种子晒干后入库保存
    B、给农作物松土
    C、夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
    D、向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

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