【题目】下列说法正确的是( )
A.腔肠动物和扁形动物都有肛门
B.华枝睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫
C.扁形动物没有专门的运动器官
D.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多
【答案】B
【解析】
(1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、无体腔,有口无肛门。大多数扁形动物寄生在人体或动物体内,如血吸虫、绦虫。
(3)线形动物门,身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。雌雄异体。营自由生活或寄生,前者秀丽隐杆线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。
A、通过比较腔肠动物和扁形动物的特征可知腔肠动物和扁形动物都没有肛门,A错误。
B、华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫,B正确。
C、扁形动物有口无肛门,身体背腹扁平,没有专门的消化器官,通常有专门的运动器官,C错误。
D、水螅的内胚层细胞主要与消化有关,外胚层上有刺细胞,刺细胞主要分布在触手和口的周围,内胚层没有刺细胞,D错误。
故选:B。
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【题目】下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A.镜头污染——用干净的纱布擦拭B.物像偏右下方——向左上方移动玻片
C.物像太小——调节粗准焦螺旋D.物像非常模糊——调节粗、细准焦螺旋
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【题目】实验探究
生长激素能促进生长发育,生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,那口服是否有效呢?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程,请回答:
组别 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体 重相同的小白鼠,平 均分为三组 | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
(1)人体的生长激素是由_______________分泌的。
(2)增设第2组的目的是为了探究 ____________________________________________。
(3)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值,如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等则该实验的结论是___________________________。这是因为生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成__________而失效。
(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收,如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?________。
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【题目】科学工作者研究响尾蛇追寻猎物方式反映了实验法的一般原理。首先,科学工作者根据阅到的有关材料,提出了“响尾蛇依据自己______的气味来追寻受伤的猎物”的假设。然后科学工作者设计了_____实验,即用一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠和一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠,沿着预先设计的路线拖行,随即观察响尾蛇有无追寻行为。为了避免偶然性,科学家们做了_____的实验,记录并分析______,最后得出结论,证实了以上假设是成立的。
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【题目】与普通人相比,运动员的运动量大,消耗的能量更多,因此营养师为运动员设计的食谱中,含淀粉的食物比例更大。根据所学知识回答问题:
(1)进食后,淀粉在多种_____的作用下分解为葡萄糖,被吸收到血液中。
(2)葡萄糖随血液运往全身各处的组织细胞,运输的动力来自于_____(填器官)。
(3)运动员的各种动作都是由_____牵动骨绕关节活动产生,消耗的能量来自于葡萄糖的氧化分解,产生的代谢废物中,_____主要由呼吸系统排出体外。剧烈运动时,运动员心跳和呼吸都_____,以保证葡萄糖和氧气的供应。
(4)人体的运动需要在_____的调节下,多系统协调配合才能完成。
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【题目】下列食物链中,正确的是( )
A.狼→羊→绿色植物→分解者B.绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→鹰
C.绿色植物→食虫鸟→食草昆虫→鹰D.分解者→狼→羊→绿色植物
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【题目】在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,连同桃花丙,然后用透明塑料袋分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是( )
A.甲不结实,乙不结实, 丙能结实B.甲能结实,乙不结实,丙能结实
C.甲不结实,乙能结实 丙能结实D.甲乙丙能不能结实
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