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连线题:(填写按照:(1)-A格式)
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:鸟蛋的结构:
1、卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气.
2、气室:内充满空气,为胚胎发育提供氧气.
3、卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用.
4、卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用.
5、卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质.
6、卵黄膜:起保护作用.
7、系带:同定卵黄(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另一端与卵尖端的壳膜相连).
8、胚盘:含有细胞核.未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎.
据此解答.
解答:解:鸟蛋的结构和各部分的作用为:1.胚盘:含有细胞核.未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎.
2.卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质.
3.卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用.
4.卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气.卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用.
5.气室:内充满空气,为胚胎发育提供氧气.
故答案为:
点评:本题考查学生对鸟卵的结构和作用知识点的掌握情况,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、森林为人类提供了取之不尽用之不竭的木材物质
B、森林优化了我们的居住环境
C、森林稳定了地球上的水循环和氧循环
D、森林是野生动物栖息的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

松树和桃树相比,最重要的不同之处是(  )
A、松树的果实内有种子
B、松树的胚珠外面没有子房壁的保护
C、松树的种子外面没有果皮包被
D、在松树种子的形成过程中,不经过传粉就行受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

小刚和小红是表兄妹,两人的表现型正常,但不幸的是生了一个患白化病的孩子,他们想再生一个孩子,过一段时间后,妻子又怀孕了,经彩超检测是个男孩,请推测这个孩子患白化病的可能性是(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类,而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类.则他们是按照什么标准归类的(  )
A、按照生物的形态结构特点
B、按照生物的用途
C、按照生物的数量
D、按照生物的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图并回答.

(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象.其中,在水中生活的动物是
 
,在陆地生活的动物是
 
 

(2)这些动物体内都有脊柱,属于
 
动物,福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化
而改变,是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定,是
 
动物.
(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象.它适于飞行的特点是:
 
 
(至少写出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种疾病中,属于传染性疾病的是(  )
A、沙眼B、夜盲症
C、贫血D、糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作馒头和酸奶时,分别要用到的生物是(  )
A、青霉、醋酸菌
B、酵母菌、乳酸菌
C、醋酸菌、枯草杆菌
D、乳酸菌、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于噬菌体的叙述,正确的是(  )
A、一种最低等的生物
B、一种有头有尾的生物
C、寄生在细菌细胞内的一种生物
D、寄生在动物细胞内的一种生物

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