请据图一、图二回答下列有关问题:
(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是 。
(2)图二表示的是细胞的 过程。
(3)图一和图二都是动物细胞,它们区分于植物细胞的特点是:细胞最外层没有 ,细胞质中没有贮存细胞液的 ,也没有能进行光合作用的 ,但是都有为细胞的生命活动提供能量的 。
科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:免疫系统生物测试卷(解析版) 题型:综合题
健康问题,人人关心.请分析回答:
(1)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是,疫苗通常是用失活或减毒的 制成的生物制品,接种疫苗后,可刺激人体内的 产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.
(2)引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒结构简单,其外壳和内部成分分别是 .人类免疫缺陷病毒主要分区人并瓦解人体免疫系统,严重威胁人体健康.目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径.下列行为中,不会感染艾滋病的是 (填数字序号);①与艾滋病患者拥抱;②输入含有人类免疫缺陷病毒的血液;③叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人;④不安全的性行为;⑤感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子;⑥与艾滋病患者共同进餐;⑦共用注射器注射毒品.
(3)如图曲线A表示糖尿病患者的血糖量变化,患者血糖量从顶峰慢慢下降的原因之一是,血糖量超过正常水平,肾单位中的 无法重新吸收全部的葡萄糖,一部分葡萄糖随尿液排泄到体外,曲线B表示如果在a时间点给患者注射 .其血糖量会迅速下降至正常水平,在食物所含的六类营养物质中,糖尿病患者应小心控制对 的摄取量,因为该类营养物质在人体小肠内,经过 中相关消化酶的作用,被分解为葡萄糖.
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:绿色植物的一生生物测试卷(解析版) 题型:探究题
某学校生物兴趣小组参考月季的扦插技术(如图所示),探究“扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活”.他们设计了如下实验:选取一些生长状况良好的枝条,剪成20个15厘米左右的茎段,其中10个茎段下方切口倾斜,10个下方切口水平,其余都按照图一,图二测方式处理,把两组茎段同时扦插在同一块实验田里,标记为A、B两组.请回答有关后续实验的问题.
(1)参考材料中提示,需要给两组扦插茎段提供的相同照料是 .
(2)怎样判断扦插的茎段是否成活?
(3)如果要设计一个表格记录观察的数据,表格中记录的应是 .
(4)什么时候结束实验,才能取得更可靠的实验结果?
A.第25天
B.第30天
C.有茎段发出新芽时
D.发芽的茎段数连续5天不再继续增加时
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:绿色植物的一生生物测试卷(解析版) 题型:选择题
下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是( )
①种子吸收水分
②胚根发育,突破种皮,发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
在探究叶片光合作用的实验中,请按图完成实验步骤并回答相关问题:
(1)盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。是为了
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到 下,照射3至4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,其目的是 ,叶片逐渐由 色变成 色.
(5)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
(6)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分 ,没有遮光的部分变成 色。这说明:光合作用需要 ,光合作用的产物是 ,光合作用的反应式:
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一个人类生命的形成过程,下列说法不正确的是
A.图甲表示受精卵
B.从甲到乙的过程表示细胞的分化
C.从乙到丙细胞中遗传物质不会改变
D.从甲到丁在母体内大约40周左右
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省句容市八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
血液是由________和_________组成的。血细胞包括__________、__________、__________。血液分层后,_________在下层,呈现暗红色;__________、_________在两层交界处,呈现白色。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市周宁县八年级上学期期中质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于细菌菌落特征的一组是
①菌落比较小 ②菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
③菌落一般比较大 ④菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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