在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计了以下探究方案,请分析回答问题:
(1)下图装置,放在光下照射3~4小时,打开阀门,将塑料袋中气体收集到试管中,然后取出试管,将一根带火星的小木条伸进试管内,结果小木条复燃了,由此说明,试管内收集的气体中含较多的_____。
(2)若设计另一装置,将透明塑料袋换成黑色的,则盆栽天竺葵仍能进行_____等生理作用。
(3)上述两实验设计中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置_____,其实验的变量是_____。
(4)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行_____作用散失的水分凝聚而成。
(1)氧气 (2)呼吸作用、蒸腾作用 (3)对照实验光 (4)蒸腾
【解析】此题考查的是植物的光合作用和蒸腾作用的实验,难度中等。(1)在光下,天竺葵能够进行光合作用,产生氧气:因而将带火星的小木条放入收集到的气体中,小木条会很快复燃。(2)如果将塑料袋换成黑色的,这时天竺葵仍然能够进行呼吸作用和蒸腾作用,但是不能进行光合作用,无法产生氧气,故天竺葵的呼吸作用和蒸腾作用不会持续太久。(3)用透明塑料袋和黑色塑料袋分别进行实验的目的是形成对比,设置对照实验,实验变量是光照。(4)塑料袋内的水珠是由于天竺葵的叶片通过气孔进行蒸腾作用,将体内的水分散失到体外,附着在塑料袋上凝聚而成的。
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在探究植物光合作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)如图,甲植物罩上的是透明塑料袋,乙植物罩上的是黑色塑料袋。分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照,该实验的变量是 。
(2)两装置同时放在光下3-4小时,并将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进试管内,能使带火星木条复燃的是 试管。
(3)实验后期塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成。
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