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    科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明
    A．性状不能遗传
    B．只有显性性状能遗传给后代
    C．可以利用遗传变异的原理育种
    D．性状决定基因
    C

    试题分析：让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种．因此科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明可以利用遗传变异原理来科学育种．基因决定生物的性状，由遗传物质基因控制的显性性状和隐性形状都是可以遗传的，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮．故选C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．克隆B．转基因技术C．自然选择D．组织培养

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    B．变异一旦出现，就可以遗传给后代
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生物变异的叙述，正确的是（   ）
    A．凡是变异都可遗传
    B．生物的变异是普遍存在的
    C．变异对生物的生存都是有利的
    D．变异都是由遗传物质的改变引起的

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    A．环境(冰块)改变了兔的遗传物质B．显性基因被冰块除去了
    C．环境(冰块)对基因表达有影响D．隐性基因被冰块除去了

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有__________、___________、____________。

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