科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.2光合作用的原料 同步练习(解析版) 题型:选择题
如图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.X 表示氧气 B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.2食用真菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
小兰在帮妈妈洗蘑菇时告诉妈妈蘑菇的地上部分叫做 ( )
A.子实体 B.菌盖 C.菌丝 D.菌柄
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.2病毒 同步练习(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒.2014年初埃博拉病情在西非爆发.共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争.下列对埃博拉病毒的认识正确的是( )
A.用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C.埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
D.埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.2病毒 同步练习(解析版) 题型:选择题
噬菌体侵入细菌后,在什么控制下繁殖新的病毒( )
A.细菌的遗传物质
B.噬菌体自身的遗传物质
C.细菌的蛋白质
D.噬菌体自身的蛋白质
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
细菌的生殖方式是( )
A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.出芽生殖
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( )
A.细菌不需要呼吸 B.细菌都没有成形的细胞核
C.细菌缺乏叶绿体 D.多数细菌缺少液泡
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习(解析版) 题型:选择题
人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )
A.捕食行为 B.学习行为
C.防御行为 D.繁殖行为
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县第一中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
________具有控制物质进出的作用;线粒体存在于________中。
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