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4.在对动物分类时,有人把麻雀、蝙蝠、蝴蝶分为一类,把猫、鲨鱼、海豚归为一类,你认为他的分类依据是(  )
A.陆生或水生B.食草或食肉C.有鳞片和无鳞片D.会飞或不会飞

分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.

解答 解:动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种,我们要对其进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.麻雀、蝙蝠、蝴蝶会飞;而猫、鲨鱼、海豚不会飞.可见D符合题意.
故选:D

点评 只要熟练掌握了动物分类的知识,就可轻松答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请你根据下面的资料回答问题:
资料一:牙齿对动物的生存和生活有重要的意义.海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临.
资料二:狼的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿.犬齿特别发达,能够撕裂食物,有利于捕食各种小动物.牙齿损坏可能导致食物缺乏而影响其生活.
资料三:如图是不同动物牙齿的形态:

(1)狼与海豹的牙齿与图中的A相似.根据牙齿的形态可以判断狼的食性是肉食性.
(2)海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,那么它的呼吸器官是肺.
(3)狼和海豹在分类上属于哺乳动物,原因是它们具有胎生、哺乳的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示是校园内银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是(  )
A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子,没有果皮包被
C.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落
D.白果是银杏的种子,没有种皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为显微镜模式图,据图回答问题
(1)填写名称[5]转换器、[9]遮光器、[2]镜臂、[7]粗准焦螺旋
(2)图中与调节光线强弱有关的结构是[9]遮光器和[12]反光镜.
(3)图中与放大有关的结构是[4]目镜和[6]物镜.
(4)如果我们把一片叶子直接放在显微镜下,可以看清它的内部结构吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力,如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化,通过两种情况比较可知,骆驼是通过增加体温的变化幅度的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过脑干(填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.我们的学校校园中,有桂花、蕨、青苔和柏树等植物.科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按如表的标准进行分类.其中③是上述植物中的(  )
A.桂花B.C.柏树D.青苔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.制作洋葱表皮细胞的临时装片时应尽量减少气泡的出现,下列与此无关的一项是(  )
A.撕取的洋葱表皮要尽量的薄
B.载玻片的水滴应滴在正中央
C.撕取的洋葱表皮要小于盖玻片并要展平在载玻片的水滴中
D.先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,然后轻轻平衡稳的放下

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.将下列人体消化系统示意图补充完整:

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