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    孟德尔经过豌豆杂交试验发现：相对性状有
    显性性状
    显性性状
    和
    隐性性状
    隐性性状
    之分．
    分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分，分析作答．
    解答：解：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；如孟德尔经过豌豆杂交实验，豌豆的高茎和矮茎就是一对相对性状，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来．
    故答案为：显性性状；  隐性性状
    点评：解题的关键是知道生物的基因有基因有显性和隐性之分．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传学家把同一性状的不同表现形式叫做
    相对性状
    相对性状
    ．孟德尔通过豌豆杂交试验发现它有
    显性
    显性
    性状和
    隐性
    隐性
    性状之分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孟德尔的豌豆杂交实验说明：（1）相对性状有
    显性性状
    显性性状
    _和
    隐性性状
    隐性性状
    之分；（2）表现为隐性性状的，其基因组成只有
    dd
    dd
    （自设字母）一种，表现为显性性状的基因组成有
    DD
    DD
    和
    Dd
    Dd
    两种；（3）基因组成如果是Dd的，虽然d控制的性状得不到
    表现
    表现
    ，但d并不受D的影响，还能遗传下去．

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    科目：初中生物 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　生物　八年级下册　（人教版）　银版 人教版 题型：043

    下表是孟德尔豌豆杂交实验的结果，请回答：

    （1）孟德尔选用豌豆作为试验材料，是因为豌豆各品种间的________，而且是________和________植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，先从________对相对性状着手，然后再研究________相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用________方法，得到了前人未注意到的比例关系。

    （2）6 021粒黄色种子中，若黄色由基因A控制，则基因组成为AA与Aa的各约为多少粒？原因是什么？

    （3）孟德尔通过上述结果分析，得出了著名的基因分离规律：生物体内控制某一性状的基因是________，在形成生殖细胞时，它们会________，独立地随生殖细胞遗传给后代。

    （4）孟德尔的遗传规律还有________。

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：填空题

    遗传学家把同一性状的不同表现形式叫做_______。孟德尔通过豌豆杂交试验发现它有____性状和____性状之分。

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