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3.下列关于细胞结构与功能对应关系的叙述,不正确的是(  )
A.细胞膜-控制物质进出B.叶绿体-动力车间
C.细胞核-遗传信息库D.细胞壁-支持和保护

分析 植物细胞的结构如下:

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要,据此解答.

解答 解:A、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用;
B、叶绿体是植物进行光合作用的场所,把光能转变成化学能储存在合成的有机物里.
C、细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传.
D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
故选:B.

点评 掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.图表示叶片的某些生理活动,A、B、C、D代表物质,箭头表示物质进出方向,请据图回答:
(1)若图示为光合作用,则D为有机物.
(2)若图示为呼吸作用,则A为氧气,此作用能为生物的生命活动提供能量.
(3)若B表示水蒸气,它是通过叶片的气孔散失到大气中,这个过程叫做蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.组织形成的主要原因是(  )
A.细胞发育B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞生长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.龟能在水中生活,呼吸器官是(  )
A.B.C.皮肤D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.请观察下列几种动物的图片,回答以下问题.

(1)A和B都能水中生活,A用鳃呼吸,用鳍游泳;B用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(2)C的体表覆盖的角质鳞片可以防止体内水分的蒸发,用肺呼吸.
(3)D用肺呼吸,气囊辅助呼吸,它的呼吸方式是双重呼吸.
(4)E的体内消化道很长,盲肠特别发达,有利于消化;E出生后要经过哺乳 才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.下图甲、乙为动、植物细胞模式图,丙为草履虫模式图,请分析回答下列问题

(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,把撕下的内表皮细胞浸入在载玻片的水滴中,内表皮细胞没有破裂的主要原因是[6]细胞壁的保护作用.
(2)新鲜的菠菜放在水中,水不变色,而煮熟的菠菜放在水中,水会变成绿色.这说明菠菜细胞中的[1]细胞膜被破坏了.
(3)细胞中控制生物发育和遗传的是[3]细胞核,被称为“动力车间”的是[4]线粒体.
(4)草履虫既是一个细胞,又是一个生物体.它是一个细胞,是因为它的[2]表膜相当于细胞膜,另外它还有细胞核和细胞质.它是一个生物体,是因为它具有生物的基本特征,如细菌和微小的浮游植物从口沟进入,形成食物泡后,不能消化的食物残渣从胞肛排出,说明其具有排出体内废物的特征;草履虫的后代仍然是草履虫,说明其具有遗传和变异的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.将下列对应的内容联系起来(把后面的字母填到前面对应的括号中).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是菜豆种子和玉米籽粒的纵剖面结构图,请据图回答:
(1)按图示填写各部分结构名称:
1胚轴;2胚芽;3胚根;4子叶;
5种皮;6种皮或果皮;7胚芽;8胚轴;
(2)10结构遇碘酒会变成蓝色,说明其主要成分是淀粉.
(3)玉米种子结构中7、8、9、11共同构成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.一个细胞只有少数几个基因
B.只有动物才有基因
C.基因存在于细胞壁上
D.每一种生物的所有细胞都有相同数目的染色体

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