精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.酵母菌和霉菌分别是(  )
A.单细胞和多细胞的个体B.单细胞和单细胞的个体
C.多细胞和多细胞的个体D.多细胞和单细胞的个体

分析 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物.

解答 解:真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟记真菌的特点.知道细菌有单细胞的也有多细胞的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路.据图回答:

(1)图1中的①所示结构的名称是叶脉,内有运输水分和无机盐的导管.
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用.请写出光合作用的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气.
(3)图2中箭头⑧所示的气体是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.与蚊子的个体发育过程相同的昆虫是(  )
A.蟋蟀B.蜜蜂C.蝗虫D.蜻蜓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.某校生物兴趣小组的同学在老师指导下做了以下的实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.而后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了蛙.
(1)蝌蚪生活在水中,用鳃与水直接进行气体交换.成蛙能够登陆生活,主要用肺呼吸.
(2)在这个实验中,变量是甲状腺激素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示在载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液,然后把这两滴培养液连通起来,在右侧的培养液中加入一些食盐.请回答:
(1)草履虫是一种单(选填“单”或“多”)细胞生物.
(2)含草履虫较多的液滴应从培养液的表(选填“表”或“底”)层吸取.
(3)在图上内用“→”表示草履虫移动的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列病毒的类型中,错误的是(  )
A.动物病毒B.植物病毒C.真菌病毒D.噬菌体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序是(  )
A.外耳→中耳→内耳B.巩膜→虹膜→脉络膜→视网膜
C.咽鼓管→鼓室→内耳D.鼓室→前庭→耳蜗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为反射弧的模式图,下列有关反射和反射弧说法错误的是(  )
A.神经调节的基本方式是反射B.①是感受器,③是效应器
C.膝跳反射中②位于脊髓D.“望梅止渴”是简单反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列动物行为中属于学习行为的是(  )
A.失去雏鸟的美国红雀用昆虫喂养金鱼
B.蜜蜂群体中的工蜂会清扫巢房
C.动物园里的大象为游客按摩
D.刚刚出生的小狗就会吮吸乳汁

查看答案和解析>>

同步练习册答案