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    【题目】肺与外界的气体交换是通过下列哪一项原理实现的（ ）

    A. 气体扩散 B. 呼吸运动 C. 膈肌收缩 D. 肺的扩张

    【答案】B

    【解析】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

    当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此呼吸运动的结果是实现了肺的通气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构。请据图回答：

    （1）图是动物细胞模式图，序号C所示的结构名称是。
    （2）和甲相比，乙缺少了哪个结构？[]（任写一种, 方括号内填字母，横线上填相应的名称，下同）。切洋葱时会流泪，该刺激性物质来自于图中哪个结构？[]。图中能控制物质进出的结构是[]。
    （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是甲、乙细胞中都有的能量转换器是（填名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是 ( )
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体组成的结构层次是：细胞→ → →植物体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸运动实现了肺与外界环境的气体交换，下列关于呼吸的表达正确的是（ ）

    A．胸廓缩小 →肺 回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺

    B．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺

    C．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺

    D．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胸廓的容积扩大时，肺内的变化是（ ）

    A. 肺内气压降低，空气从外界进入肺泡

    B. 肺内气压升高，空气从外界进入肺泡

    C. 肺内气压降低，肺泡内部分气体排出

    D. 肺内气压升高，肺泡内部分气体排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】声波形成到听觉形成需经过的耳的结构是（ ）

    ①听小骨②鼓膜⑧耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢

    A．声波→④→②→-①-→③→⑤ B．声波→①→②→③→④→⑤

    C．声波→④→①→②→③→⑤ D．声波→④→③→①→②→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________，它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖；有性生殖)。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。

    （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段，其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为_________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结。

    （1）从1处泵入的气体成分是模拟____________，与现在地球上大气相比缺少了_________。

    （2）火花放电的作用是：模拟____________，为其提供能量。

    （3）搜集到的证据：沉积在3中有多种氨基酸等有机小分子。

    （4）得出的结论是：在原始地球条件下，由_________________物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的。

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