【题目】下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)①表示的生理过程是 _____________
(2)B系统的主要器官是 _______________
(3)当血液经过C系统的肾脏后,血液中的尿素含量会 ________
(4)经过①、②、④过程后,组织细胞获得了___________ 以用于生命活动。
(5)人体各项生命活动主要受到 __________系统的调节,同时也受到激素的调节。
【答案】吸收 肺 减少 氧气和营养物质 神经
【解析】
图中结构名称:①表示营养物质的吸收,②表示氧气、④表示氧和营养物质,③二氧化碳、⑤表示二氧化碳和废物,A消化系统;B是呼吸系统,C泌尿系统。
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是小肠,吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,因此①表示的生理过程是吸收。
(2)B呼吸系统的主要器官是肺,血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液中的二氧化碳减少,氧气增多,血液由静脉血变成了动脉血。
(3)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了营养物质和氧气,组织细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。
(5)人体之所以是一个统一的整体,主要是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。图乙表示________过程,此时膈肌处于________状态,胸腔容积________(选填“扩大”或“缩小”),肺内的气压________(选填“上升”或“下降”)。
(2)人体呼出的气体中,________的含量增多,能使澄清的石灰水变浑浊。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同,用水和各种不同比例的无机盐配制成植物营养液来栽培植物的方法叫( )
A.组织培养
B.发酵
C.无土栽培
D.克隆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组设计实验“探究酸雨对小麦种子萌发的影响”。如图 1 所示,两个培养皿中铺上吸水纸,再各放入 30 粒已浸泡过的小麦种子。每天定时向培养皿中分别喷洒清水和 pH5.6 的模拟酸雨,定时观察并记录实验现象。培养 7 天后的实验结果如图 2 所示。下列分析不正确的是
A. 酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳
B. 用 30 粒小麦种子做实验可以避偶然性
C. 小麦种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根
D. 实验结果证明模拟酸雨对小麦种子的萌发有抑制作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态,图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答问题:
(1)将新鲜的羊肺剪成小块放置在装有足量清水的烧杯中,可以观察到__________。这是因为____________________。
(2)图1表示__________过程,此时膈肌处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)图2中AB段曲线表示肺内气压__________(填“大于”或“小于”)外界气压,图1所表示的过程对应图2中的__________(填“AB”或“BC”)段。
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