【题目】请阅读以下材料,完成下列小题。
吴地是我国著名的蚕桑产地,栽桑养蚕是苏州的传统特色产业,而我市东山地区的桑基鱼塘基地更是生态农业的代表。桑基鱼塘作为一种特有的农业生产经营模式,成熟于明代后期、清代初期。它通过凿池挖塘,培养桑基,基上种桑,塘中养鱼,桑叶喂蚕,蚕沙喂鱼,鱼粪肥塘,塘泥壅桑,塘内余水还可用于灌溉,从而循环交替,数利俱获。清代王士祯的《蚕词》:青青桑叶映回塘,三月红蚕欲暖房。相约明朝南陌去,背人先祭马头娘。就描写了桑林与鱼塘相映成趣,三月忙暖蚕,祭祀马头娘的景象。1992年,联合国教科文组织称桑基鱼塘为世间罕有美景、良性循环典范。
【1】桑基鱼塘生态系统最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是( )
A.桑,生产者B.蚕,消费者C.人,管理者D.鱼,消费者
【2】在该生态系统中,蚕和鱼的关系是( )
A.种间互助B.捕食C.竞争D.寄生
【3】桑葚是桑树的果实,味甜多汁呈紫色,是人们常吃的水果之一,食用时手指常会被染成紫色。这些紫色的汁液主要来自果实细胞的( )
A.细胞膜B.线粒体C.细胞核D.液泡
【4】古人描写蚕的诗句有春蚕到死丝方尽,这其实是对蚕发育的误解。蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成了( )
A.受精卵B.幼虫C.蛹D.蛾
【5】联合国教科文组织称桑基鱼塘为世间罕有美景、良性循环典范。人们建立此生态系统的主要目的是( )
A.资源彻底开发
B.提高蚕的吐丝率
C.提高桑树对于光能的利用效率
D.提高生态系统的能量利用效率,并减少环境污染
【答案】
【1】A
【2】A
【3】D
【4】C
【5】D
【解析】
(1)生态农业:以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活)。
(3)家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育。
(4)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【1】
在一个生态系统中,生物成分有生产者、消费者和分解者,其中生产者主要是绿色植物,在这个生态系统中就是桑,它是生态系统中最基本、最主要的成分。故选A。
【2】
生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;蚕沙喂鱼,鱼粪肥塘,塘泥壅桑,所以在该生态系统中,蚕和鱼的关系是种间互助,故选A。
【3】
液泡中含有细胞液,有各种颜色、味道的物质及营养物质,所以食用桑葚时手指常会被染成紫色。这些紫色的汁液主要来自果实细胞的液泡。故选D。
【4】
家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食、吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹在茧内不吃不动,经过十多天羽化成蛾。所以蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不食不动的蛹期,故选C。
【5】
在该农业生态系统中,通过凿池挖塘,培养桑基,基上种桑,塘中养鱼,桑叶喂蚕,蚕沙喂鱼,鱼粪肥塘,塘泥壅桑,塘内余水还可用于灌溉,从而循环交替,数利俱获,形成可持续多层次复合生态农业循环系统,物质经多次重复利用,实现了对能量的多级利用,从而大大的提高了能量的利用效率,减少了环境污染,故选D。
掌握细胞的结构功能和生态系统的组成是解题的关键。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图1~图6,回答问题:
(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?(_____)
(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是______倍。
(3)观察时如果视野过亮,应调节显微镜选用________(大或小)光圈和______(平面或凹面)反光镜。
(4)观察时应先用低倍镜,则目镜和物镜可使用图4中_____和_____(填标号)。换用高倍物镜观察时,应转动图3中标号______所示结构,使图4中标号______所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后,视野中的细胞数目将变_____(多或少),视野亮度将变_____(暗或亮),细胞体积将变____(大或小)。
(5)图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_______________________。
(6)请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别:相同点________、不同点_______。(填标号,不能漏选) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物与非生物最本质的区别是( )
A.生物能动,非生物不能动
B.生物能长大,非生物不能长大
C.生物有生命,非生物没有生命
D.生物对环境有影响,非生物没有
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物网具有的特征是( )
A.每一种动物可以吃多种植物
B.每一种生物都只位于一条食物链上
C.有很多相互关联的食物链
D.每一种生物都被多种生物所哺食
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一位人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[_____]_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[_____]_____内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[_____]_____(填字母代号),X曲线所代表的物质是_____,该物质最终被分解为_____。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[_____]_____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶。在该器官内开始被消化的物质是_____。
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