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    18．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．实验的变量是水分的多少
    B．实验应该在黑暗处进行
    C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐
    D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐

    分析 植物的生活需要多种无机盐，其中以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大．

    解答 解：植物的生活需要多种无机盐．放入甲瓶蒸馏水中的玉米苗，生长矮小、枯黄，是因为蒸馏水中没有无机盐；放入乙瓶土壤浸出液中的玉米苗生长旺盛，是因为土壤浸出液中含有氮、磷、钾等多种无机盐，满足植物的生长需要．
    故选：C．

    点评 掌握植物的生长需要无机盐．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，这句诗描写的生命现象是（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物有遗传和变异的现象
    C．生物能对外界刺激做出反应D．生物能适应一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细菌与真菌在自然界中的作用不包括（　　）
    A．将动植物遗体中的有机物分解成无机物
    B．参与生物圈中的物质循环
    C．将动植物遗体中的无机物合成有机物
    D．细菌可用来处理污水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于静脉的叙述，错误的是（　　）
    A．静脉的管壁较薄，弹性较小，血流速度快
    B．静脉里流的不一定是静脉血
    C．四肢静脉内表面，有防止血液倒流的静脉瓣
    D．手臂上的“青筋”是静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．苏红制作了洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞临时装片．请结合两个实验过程和四个图回答问题：
    （1）如图是苏红在使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图，你认为正确的是A

    （2）图一是苏红在显微镜下看到的情况，A出现气泡，可能“盖盖玻片”步骤操作不规范，请帮助她选出正确的操作方法是图二中的A

    （3）图一中B是在低倍镜下看到的细胞图，为了更清楚地观察B图中的细胞结构，苏红应该转动C图中显微镜标号②所示结构．
    （4）如图是洋葱表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤．用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次看到的物象如⑤所示，应将装片向右下方移动后才能达到⑥的效果．③滴加的是碘液，其目的是使材料着色，能更清晰地观察细胞的结构．

    （5）苏红在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了D
    A．使口腔上皮细胞分散开        B．杀死细胞
    C．杀灭细菌                     D．保持细胞的正常形态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据你所了解的生物学知识，回答下列问题：
    （1）小明发现远处山坡上一辆汽车，正向自家门前开来，正好停在眼前，小明晶状体曲度变化是由小变大．
    （2）有人通过借助助听器来帮助恢复听力，可以肯定这些人耳的结构中，没有受到损伤的部位是耳蜗．
    （3）空气和食物进入人体的共同通道是咽．
    （4）动物界中有许多动物的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生哺乳的特征，因此这类动物属于哺乳动物．
    （5）对于一个健康人来说，肾动脉与肾静脉内流动的液体相比，肾静脉内尿素的含量少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在2017年，我县被评为全市交通秩序最好的城市之一，每位市民都能自觉遵守交通规则，以下是某市民骑自行车遇到红灯信号等待时，下列说法不正确的是（　　）
    A．遇红灯停车属于条件反射
    B．能看到远近不同的交通状况，主要是眼球中的晶状体的凸度可以调节
    C．完成红灯停车反射的神经结构是反射弧
    D．红灯停绿灯行是人类特有的反射活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（　　）
    A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
    B．③是该神经结构的中枢
    C．④处主要由神经纤维构成
    D．①处主要由神经末梢及肌肉、腺体组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物，请据图回答问题．

    （1）将图中动物D与其他三种动物分成两类，最典型的特征是身体内没有脊柱．
    （2）将图中动物C与其他三种动物分成两类，最典型的特征是生殖方式为胎生、哺乳．
    （3）将图中的动物A、C与其他两种动物分成两类，最典型的特征是它们具有恒定的体温．
    （4）动物A因体内具有气囊，使它能在吸气与呼气时都有含氧丰富的空气在肺内进行气体交换，以适应空中的飞翔生活．

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