分析 此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
解答 解:显微镜的使用包括以下步骤:①取镜与安放
使用时先从镜箱中取出显微镜.一手握镜臂,另一手托镜座,轻放桌上,镜筒向前,镜臂向后,然后安放目镜和物镜.
②对光
转动转换器,使低倍镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼对准目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,光就对好了.
③观察
将要观察的玻片标本,放在载物台上,用弹簧夹将玻片固定.下降物镜至接近玻片标本,然后一面用左眼自目镜中观察,一面用右手旋转粗准焦螺旋(切勿弄错旋转方向),直到看清标本物像为止.④归放实验完毕后,整理显微镜放进镜箱,送回原处.
故答案为:①取镜和安放②对光
③观察
④归放
点评 熟练掌握显微镜的使用方法.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
骨的煅烧 | 骨的脱钙 |
被烧去是骨中的:有机物 | 被酸溶解的是骨中的:无机盐 |
煅烧后留下的是骨中的:无机盐 | 溶解后留下的是骨中的:有机物 |
煅烧过程中骨的颜色变化是:白→黑→灰白 | 溶解过程中骨的变化是:变柔软 |
煅烧后骨具有的特性是:脆硬、易碎 | 溶解后骨具有的特性是:柔韧有弹性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件 | |
B. | 水中没有氧气,似的生物绝迹 | |
C. | 地球上适合生物生存的一薄层即生物圈 | |
D. | 生物圈为海平面上下各1000米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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