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    蜜蜂发育过程的正确途径是（　　）
    A、卵→受精卵→成虫
    B、受精卵→若虫→成虫
    C、受精卵→若虫→蛹
    D、受精卵→幼虫→蛹→成虫
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．
    解答：解：蜜蜂的发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．这种发育方式被称为完全变态发育．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列的细胞结构中哪两项是细胞中的能量转换器的是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、线粒体D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明的父亲是单眼皮，母亲是双眼皮，小明也是单眼皮．那么小明的父母亲及他本人的基因型是（　　）
    A、aA．aA．AA
    B、aA．aA．Aa
    C、AA．aA．Aa
    D、aa．AA．aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种说法不是生物共有的特征（　　）
    A、能够繁殖
    B、能够呼吸
    C、不断从外界吸收营养
    D、能够进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “地球之肺”与“地球之肾”分别指的是（　　）
    A、湿地生态系统
    B、森林生态系统
    C、农田生态系统
    D、淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于如图“生态系统中各种生物之间的关系”的叙述，正确的是（　　）
    A、①是生产者，②③④是消费者
    B、①固定太阳能的多少将影响②③的数量
    C、图中包含的食物链是①→②→③→④
    D、图中所有的生物共同构成了一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “孔雀东南飞，十里一徘徊”的现象说明大雁具有（　　）
    A、觅食行为B、防御行为
    C、迁徙行为D、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栽培平菇时，常会用棉籽壳做营养物质，根据这一特点可推知平菇细胞中不含有（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、叶绿体D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网，据图分析．
    （1）生态系统中各种生物的数量是相对稳定的，在如图所示的生态系统中数量最少的一般是
     
    ．
    （2）图中所示的食物网有
     
    条食物链．
    （3）在该生态系统中，除图中表示出的各种生物外，还必须有非生物物质和能量，以及
     
    等生物类群．
    （4）狐与鼠的关系属于
     
    ．
    （5）能量流动和
     
    是生态系统的重要功能．当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级
     
    的．

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