【题目】多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( ):
A. 表示式:二氧化碳+水有机物(贮存着能量)+氧
B. 能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量
C. 产物利用:只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源
D. 意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
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【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体数目减半
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ①③过程形成的细胞染色体数目不变
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【题目】请阅读分析材料,分析回答下列问题:
材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧、体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV﹣ZEBOV,这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二:抗生素能杀死多种致病的知菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”,如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药,实验的效果曲线图。
(1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是_____:“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于_____。医护人员接种实验疫苗rVSV﹣ZEBOV后,体内可产生相应的_____,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于特异性免疫。
(2)材料二中,据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因是自然选择的结果。上述材料可以知道,在安全用药方面我们应该做到_____。
(3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是抗生素只能对_____起作用,不能对病毒起作用。
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【题目】利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验。图二表示在相对封闭的大棚内,某植物在一天内(0-24小时)二氧化碳速率的变化情况。
(1)这两组对照实验的变量分别为_______、______(顺序可颠倒)
(2)将装置放在光下照射6小时,摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片,做好标记后将三片叶先脱色后漂洗,再滴加碘液,滴加碘液的目的为了检验叶片是否合成某种物质,该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_______。
(3)图甲中CE段下降是部分_______关闭导致,目的是为了减少蒸腾作用,减少水分散失。
(4)据图分析,进行光合作用的时间段是:_______;有机物积累的时间段是:_______。(用字母—字母表示,如:A—B段);
(5)下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是(______)
A、合理密植,及时灌溉、施肥
B、适时给作物松土,夜间适当通风降温
C、光照条件下适当增加二氧化碳浓度
D、适当延长光照时间,增加光照强度
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【题目】同学们还记得在显微镜下观察“洋葱鳞片叶内表皮表皮细胞”时的惊喜吗?下图中图甲是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤,图乙是植物细胞结构模式图。请据图完成下列各题
(例:[①] 细胞质 ):
(1)图甲中,制作临时装片的正确操作顺序是:________(用序号和箭头表示)。
(2)制作装片时,为使观察效果更好,可用______对标本进行染色处理。染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是[ ]_________(根据图乙回答)。
(3)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,图乙结构中一定不能观察到的结构是______(填名称)。
(4)植物细胞结构中,能控制物质进出的结构是___________(填名称)。
(5)洋葱有特殊气味,产生该气味的物质存在于细胞内的[ ]___________。
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