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    下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案，下列修改建议正确的是
    鼠妇位置
    		鼠妇数量
    		光照
    		温度
    		湿度
    纸盒左半侧
    		20只
    		明亮
    		20℃
    		适宜
    纸盒右半侧
    		20只
    		阴暗
    		30℃
    		适宜
    A．左右两侧鼠妇的数量可以不同              B．左右两侧都应保持30℃
    C．左右两侧都应保持在阴暗环境中            D．左右两侧可以湿度不同
    C

    试题分析: 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量只设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。探究“温度对鼠妇生活的影响”应该只改变温度，左右两侧鼠妇的数量，两侧都应保持在阴暗环境中 ，左右两侧可以湿度都要相同。
    考点: 对照实验的设置。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把个体大小差别较大的草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中较小的会死亡。这说明同种生物之间的关系是
    A．竞争B．合作C．寄生D．捕食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指(   )
    A．阳光、温度、水分等非生物因素
    B．山上的植物和动物
    C．除野兔外的其他生物和非生物
    D．除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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    A．阳光B．水分C．温度D．海拔

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    实验题：（每空1分，共9分）
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    提出问题：（            ）影响鼠妇的生活吗？
    作出假设：（            ）鼠妇的生活。
    设计方案：
    1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
    2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了（       ）和（         ）两种环境。
    3)方法步骤：
    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
    4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境
    		2min
    		3min
    		4min
    		5min
    		6min
    		7min
    		8min
    		9min
    		10min
    		11min
    明亮
    		3
    		2
    		2
    		2
    		2
    		3
    		2
    		2
    		1
    		2
    黑暗
    		17
    		18
    		18
    		18
    		18
    		17
    		18
    		18
    		19
    		18
    5)结论：（        ）对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在（           ）的环境中生活。
    请问：
    （1）这个实验的变量是什么？ _________ 
    （2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________ 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大蒜地上部分是绿色的，而地下部分是白色的，造成这种现象的因素是（    ）
    A．阳光B．水C．温度D．空气

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    A．捕食B．共生C．互助D．寄生

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    A．法国梧桐和松树不适应环境
    B．松树比法国梧桐更适应寒冷环境
    C．法国梧桐和松树都适应寒冷环境
    D．它们之间存在生存斗争

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    ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水
    A．⑤⑥③②①④B．①②③④⑥⑤
    C．④③②①⑥⑤D．⑥①②③④⑤

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