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20.日常生活中我们有时会看到馒头上长出“毛毛”.这些“毛毛”是(  )
A.非生物B.病毒C.细菌D.真菌

分析 细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“.

解答 解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,馒头有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见馒头上的毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的.
故选:D

点评 了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意,即可作出正确的选择.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.生物只有遗传,没有变异现象.× (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如表结果.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高是(  )
动物
完成取食前的尝试次数/次165355
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.2008年,我国的桑蚕育种专家讲水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能产生绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为(  )
A.转基因技术B.克隆技术C.发酵技术D.组织培养技术

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.皮肤破了会流血甚至感到疼,这说明皮肤中含有(  )
A.结缔组织和神经组织B.上皮组织和神经组织
C.肌肉组织和结缔组织D.肌肉组织和神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲和乙是两种细胞结构示意图

(1)图甲是植物细胞模式图,图乙是动物结构示意图,图乙与甲相比,没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体
(2)图甲中的①是细胞壁,我们会把西瓜榨成西瓜汁来食用,在榨汁过程中,榨出的红色汁液是细胞液,它来自于图甲中的[⑤]液泡,西瓜汁的味道之所以甘甜可口,是由图甲中的
[④]细胞核决定的.
(3)在光学显微镜下不易看到的结构是[②]细胞膜,它是保证细胞正常生活的一道屏
障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有控制物质进出的功能.
(4)图甲中[⑥]叶绿体的主要功能是将光能转变成化学能,储存在植物所制造的有机物中.
(5)乙图中的生物是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜,其实就是植物细胞结构中的[②]细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.使用显微镜时,物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.将大小、体重、活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号1、2、3.把1号青蛙的皮肤表面清洗擦干,在其表面涂上一层1--2mm的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样把2号青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将其身体一侧的皮肤表面涂上一层1--2mm的凡士林油膏;3号青蛙不作任何处理.将三只青蛙放在相同的环境条件下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).请依据资料回答:
(1)青蛙在分类上属于两栖 动物,发育方式是变态发育.
(2)口腔张合最快的是1号,最慢的是3号.
(3)你对出现这种现象的解释是:青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能,涂上凡士林后此功能不能正常发挥
(4)3号青蛙在实验中的作用是:对照
(5)实验中要求三只青蛙的大小、体重、活跃程度相似的原因是:对照实验中只允许出现一个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.哺乳类都是以乳汁哺育幼子.√(判断对错).

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