【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)人体是由A发育而成的,A细胞的名称是 ,与成熟的绿色植物细胞相比,它没有的结构是 、液泡、 .
(2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞
(3)B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行驶一定的功能,被称为 ,如图中所示的心脏、胃.
(4)在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[ ] .
【答案】(1)受精卵;细胞壁;叶绿体
(2)染色体
(3)分化;器官
(4)E系统
【解析】
试题分析:人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.据此识图作答.
解:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.与成熟的绿色植物细胞相比,受精卵和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞具有而受精卵细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡.
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行驶一定的功能,被称为器官,如图中所示的心脏、胃.
(4)分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
故答案为:(1)受精卵;细胞壁;叶绿体
(2)染色体
(3)分化;器官
(4)E系统
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【题目】被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程,种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段,根据以下图示回答问题:
(1)如图甲所示,植株发育到一定阶段会开花,经过传粉、_____后形成种子,其中种子由图中[ ]_____发育而成.
(2)图乙为菜豆种子结构示意图,图中的D表示_____;种子萌发时首先伸出种皮的是[]_____,将来能发育成植物的根.
(3)取两份适量的干重相等的种子,甲组进行风干处理,乙组浸水湿润,然后分别放入保温瓶中.一段时间后,瓶内温度明显升高的是_____组.
(4)小明将一些菜豆种子完全浸没在水中,放在合适的温度下,种子没有萌发,其主要原因是_____.
A.温度太低 B.种皮太厚 C.缺少阳光 D.缺乏空气
(5)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙),并继续生长的过程中,需要不断吸收水、无机盐等营养物质,植物生长需要量最多的无机盐是_____
A.氮、磷、钾 B.钙、铁、锌 C.硫、磷、硼 D.钾、钠、镁.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做______。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______,其生殖细胞含有______条染色体。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是______。
②亲代果蝇的基因组成分别是______,子代长翅果蝇的基因组成有______种类型,子代中长翅雌果蝇所占比例为______。
③亲代的基因通过______作为“桥梁”传递给子代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化.右面是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题.
(1)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物_____.
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是_____.
A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物
(3)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①_____;②_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列( )可能是原始大气的成分
A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录,其中错误的是( )
A. 图是苔藓植物虽然植株矮小,但有根、茎、叶的分化
B. 图是蕨类植物,叶片下表面有孢子囊,用孢子进行繁殖
C. 图是单细胞藻类,细胞内有叶绿体能自己制造有机物
D. 图是被子植物,种子外面有果皮包被,用种子繁殖后代
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