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    关于激素的主要作用及缺乏症的叙述，不正确的是

    A．生长激素的主要作用是促进人体的生长发育

    B．幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症

    C．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性

    D．胰岛素能促进血糖分解

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是（ ）

    A．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性

    B．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的

    C．只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来

    D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近期我市电视台播报市中心血库O型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是（ ）

    A．健康成年人每次献血200---300毫升是不会影响健康的

    B．献血时，针刺入的血管是静脉

    C．安全输血应以输同型血为原则

    D．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下面左图是一个肾单位结构模式图，右表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表。据图表回答问题：

    （1）由图可知，肾单位由 组成。（填序号）

    （2）由表可知：样品A是 。

    （3）过程A是由 来完成的。血液流经③时，不能滤过到④中的成分有 和大分子蛋白质。

    （4）液体流经⑥时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被 重吸收送回毛细血管，而剩下的 、 和尿素就形成了尿液。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在听觉的形成过程中，感受声波刺激产生神经冲动和形成听觉的部位分别是

    A．耳蜗、大脑皮层 B．听觉神经、耳蜗

    C．鼓膜、听觉神经 D．听小骨、大脑皮层

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    护士在给患者输液时，常用橡皮软管扎紧患者的前臂，这时会发现患者手背上有“青筋”突起。这些“青筋”是

    A．神经 B．动脉 C．毛细血管 D．静脉

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一次人工呼吸的模拟训练中，李明同学采取了以下急救措施，其中不正确的是

    A. 将被救者放在空气流通的场所

    B. 清除被救者口鼻内异物和污物

    C. 将被救者颈下垫高，头后仰

    D. 捏着被救者鼻孔，口对口用力吹气和吸气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省东营市垦利县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2016年1月1日晚，四川南充人成松林驾驶着摩托车不慎摔倒在地上，造成颅脑重型损伤，导致脑死亡，成松林的父亲希望儿子以另外一种形式仍活在这个世上，同时也能救助别人。最后决定将成松林的器官捐献出来。佛山市第一人民医院成功获取了捐赠者的心、肝、肾（2个）、角膜（一对），将会使6人有望重获新生。移植的器官相当于

    A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册：第五单元3.2食品保存技术 同步练习（解析版） 题型：选择题

    新鲜的蔬菜鲜嫩好吃，但较难保鲜，所以有些新鲜的蔬菜常被加工成腌制品或干品。采用这种方法保存的主要原理是（ ）

    ① 抑制微生物的生长、繁殖 ② 除去蔬菜中的全部微生物

    ③ 破坏微生物生活的环境 ④ 让蔬菜腐烂的速度减慢

    A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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    同步练习册答案