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“豆腐乳”是我国传统的发酵食品,下列与豆腐乳发酵有关的叙述,正确的是(  )
A、发酵过程中控制温度是关键条件之一
B、发酵所用工具不用消毒
C、发酵都是由酵母菌完成的
D、蒸煮豆腐后马上加入菌种
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,如制豆腐乳要用到霉菌,思考答题.
解答:解:A、微生物的发酵需要适宜的温度,除了提供适宜的温度外,还要注意其他条件,如密封、灭菌等,A正确.
B、发酵所用工具必须消毒,B错误.
C、制作豆腐乳要用到霉菌,不是酵母菌,C错误.
D、制作豆腐乳之前要先把豆腐高温煮沸灭菌,然后降温冷却后再用,D错误.
故选:A
点评:多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

若载玻片上写的是“b”,则显微镜下看到的像是(  )
A、bB、pC、dD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”某同学经过探究绘制出了生男生女的图解如下,请据图回答:
(1)图中括号内XY表示性染色体,请将图解中括号内的性染色体补写完整.
 
 

(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性.这种想法对吗?答:
 

(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是
 
(填“均等”或“不均等”)的.
(5)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父母亲非常相似,同时又存在着或多或少的差异,这说明生物具有
 
特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

区别蚯蚓前端和后端的依据是(  )
A、体节B、环节C、环带D、颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的种类很多,都具有体表被毛、体温恒定、用肺呼吸、胎生哺乳等特征.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下面的食品与其保存的原理方法用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了妥善解决“三农”问题,应该努力发展机械化,扩大生产规模,尽量多地把山地、草原改造成农田.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

无论是植物还是动物,各种生物都有自己的分类地位.生物的分类单位越大,包含的生物种类越
 
,生物之间的差异越
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关森林的叙述中,错误的是(  )
A、森林占据了广大的地区,导致耕地减少
B、森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家
C、我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林
D、森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康

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