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按行为的目的,可把动物的行为分为
 
 
 
 
等行为,按照获得的途径可将动物行为分为
 
行为和
 
行为.
考点:动物行为的类型和特点,动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答:解:从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为.
 故答案为:取食,防御,功击,繁殖,先天性,学习
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一生态系统对其他生态系统具有很强的依赖性(  )
A、农田生态系统
B、草原生态系统
C、城市生态系统
D、荒漠生态系统

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下列各项中不属于生物的是(  )
A、树和草B、鸟和蝴蝶
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体局部血液循环示意图,其中A、C是动脉血管,B是毛细血管,A、B、c内流动的均为动脉血.则B的主要功能是(  )
A、滤过作用B、气体交换
C、吸收养料D、分泌物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据形态,腕骨、肱骨、椎骨、肋骨分别属于(  )
A、长骨、短骨、扁骨、不规则骨
B、短骨、长骨、扁骨、不规则骨
C、长骨、长骨、扁骨、不规则骨
D、短骨、长骨、不规则骨、扁骨

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小燕子穿花衣,年年春天来这里,燕子春来秋去的行为属于(  )
A、觅食行为B、防御行为
C、生殖行为D、迁徙行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动要依靠
 
 
 
的协调配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组动物中,全是寄生虫的一组是(  )
A、蛔虫、血吸虫、涡虫
B、蛔虫、眼虫、草履虫
C、蛔虫、蛲虫、血吸虫
D、珊瑚虫、血吸虫、蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种动物属于鱼类(  )
A、章鱼B、带鱼C、甲鱼D、娃娃鱼

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