分析 鸟类有角质的喙,前肢变成翼,身体呈流线型,双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,这是适于飞行的形态、结构特点.
解答 解:(1)家鸽的前肢变成翼,呈扇形,羽毛并排延翼边排列,这种排列可以增大翼与空气的接触面积,有利于家鸽的高空飞行.
(2)在家鸽龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌,胸肌发达,才能牵动两翼完成飞行动作.
(3)从家鸽的骨骼来看,胸骨明显向外突出,形成龙骨突,这有利于肌肉的着生.
(4)家鸽的长骨中空可以减轻身体重量,有利于高空飞行.
故答案为:(1)扇形;
(2)胸肌;
(3)龙骨突;
(4)高空飞行.
点评 鸟类适于飞行的特点可结合着鸟类的形态结构特点掌握,知识比较琐碎.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萌发的种子有较强的呼吸作用 | |
B. | 无论有光还是无光,活着的植物体各个细胞时刻都有呼吸作用 | |
C. | 晒干、未萌发的活种子没有呼吸作用 | |
D. | 呼吸作用是分解有机物,为生物的生命活动提供能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
培养皿编号 | 种子的数量(粒) | 种子所处的外界条件 |
A | 10 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
B | 20 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
C | 30 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃ |
D | 40 | 培养皿中的水淹没种子20℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 加入的物质 | 温度环境 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 37℃;10分钟 |
2 | 淀粉糊+2mL清水 | 37℃;10分钟 |
3 | 淀粉糊+2mL唾液 | 0℃;10分钟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 阴暗 | 20℃ | 干土 |
纸盒右半侧 | 10只 | 明亮 | 30℃ | 湿土 |
A. | 左右两侧都应保持阴暗 | B. | 挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 | ||
C. | 左右两侧都应保持20℃ | D. | 减少左侧土壤的湿度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
明亮 | 0 | 1 | 0 |
阴暗 | 10 | 9 | 10 |
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