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能量有不同的形式,并可以相互转化。食物中的能量形式属于 ,阳光的能量形式则属于 。植物叶片细胞中的叶绿体能吸收阳光中的 并将其转化为 ,储藏在它所制造的 中。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.光合作用的主要器官是叶,它包括表皮、叶肉和叶脉三部分.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下表是初三某班李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量,试分析回答:

食物种类

日摄入量

(克)

每100克食物中的含量

蛋白质(克)

维生素C(毫克)

钙(毫克)

铁(毫克)

馒头

1000

8

--

28

3.2

青菜

500

1.2

24

32

1.4

牛奶

100

3

1

104

0.4

猪肉

100

12

--

6

1.6

(1)营养学家研究提出:成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克,钙供给量应不少于于0.8克/天,青少年因处于生长发育旺盛阶段,其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食,摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要?_____;有无可能患缺钙症?_______。

(2)李四认为“青菜基本没有营养价值”,于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症?___________。

(3)李四近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后,医生建议他要注意合理营养。据此,你认为他可能是患了什么病?________。

(4)试写出李四摄食后,其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与?____________________。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

常食“五谷杂粮”有利于身体健康,是因为这些食物( )

A.含各种营养成分的量都相同 B.营养丰富,为人体提供全面的营养

C.容易被人体消化和吸收 D.人们非常喜欢使用这些食物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:

A.向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。请回答:

1.上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为

2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:

(1)有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________。

(2)无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________。

(3)两组种子都萌发。结论是_______________________________________________。

(4)两组种子都不萌发。结论是___________________________________________。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

果实是由花的 发育而来,种子是由花的 发育而来的,种子中的 是新植物体的幼体。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组说法是正确的:①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切成总是都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物的光合作用产生的有机物的说法中,正确的是( )。

A.只能满足植物自己生长的需要

B.是动物和人类直接或间接的食物来源

C.动物只能利用植物果实里贮存的有机物

D.只能满足食草动物的需要

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.植物的最高结构层次和最基本组成单位是(  )
A.组织和细胞B.植物体和细胞C.组织和器官D.细胞群和系统

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