A. | 巴氏消毒法 | B. | 脱水法 | C. | 腌制法 | D. | 罐藏法 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙代表毛细血管网,则丙内流动静脉血 | |
B. | 若乙代表小肠,则丙内含氧量增加 | |
C. | 若乙代表肾小球,则丙是静脉血管 | |
D. | 若乙是胰岛,当血糖增多,丙内胰岛素会增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物的皮肤可辅助呼吸 | |
B. | 哺乳动物的神经系统和感觉器官发达 | |
C. | 爬行动物为卵生且体温恒定 | |
D. | 鸟类主要依赖气囊辅助肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石为生物进化提供了唯一证据 | |
B. | 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 | |
C. | 在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石 | |
D. | 自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存 |
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