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    17．高密南山的梨树夏季修剪的主要目的是（　　）
    A．改善通风透光条件，提高光合作用效率
    B．通过减少裂果，大大提高果实品质
    C．有利于提高蜜桃的蒸腾作用的效率
    D．调节主侧枝的开张角度

    分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度．

    解答 解：根据分析可知影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度．如果不修剪高度密植，会使叶片相互遮挡，降低光合作用效率．因此梨树夏季修剪的主要目的是确保通风透光，从而有利于提高光合作用的效率．
    故选：A．

    点评 关于农业上提高光合作用效率的方法，多以选择题或是填空题的形式考查，可结合着具体的实例掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．人体呼吸过程中，当肋间肌和膈肌同时收缩时，下列叙述正确的是（　　）
    A．气体排出肺B．气体进入肺C．膈的顶部上升D．胸廓由大变小

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面是某同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（　　）
    A．扁形动物：身体背腹扁平，有口无肛门
    B．软体动物：身体柔软，体表都有贝壳
    C．环节动物：身体由许多相似的环状体节构成
    D．腔肠动物：消化腔有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是（　　）
    A．吸收地球上过多的水分B．增加空气的氧气含量
    C．加快水循环的进行速度D．使大气中的氧气含量保持不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于绿色植物在生物圈中的作用，不正确的是（　　）
    A．对维护生物圈中水的循环和平衡起重要作用
    B．绿色植物在生物圈中的作用不包括分解有机物
    C．有防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所的功能
    D．能够消耗氧气产生二氧化碳，使生物圈中的氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．20世纪50年代，美国和美学家沃森和英国科学家克里克研究发现了（　　）
    A．生物体中主要的遗传物质B．DNA分子的双螺旋结构
    C．生物的遗传密码D．人类基因组图谱

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    9．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（　　）
    A．太阳能B．植物的光合作用
    C．植物的呼吸作用D．植物蒸腾作用产生的拉力

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    6．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）
    A．促进生物圈中的水循环、保持水土
    B．引起地球温室效应
    C．维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
    D．防风固沙，消除噪音

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    7．生物圈是生物和环境统一的整体，下面关于动物、植物和微生物在生物圈中的作用描述正确的是（　　）
    A．植物通过呼吸作用维持生物圈中的碳氧平衡
    B．微生物能帮助植物传播花粉和种子
    C．没有绿色植物蒸腾作用，自然界中水循环就无法进行
    D．根瘤菌属于固态微生物，可以为作物提高肥效

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