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以下几种动物既有社群行为,又属于完全变态发育的是(  )
A、蚂蚁、蜜蜂
B、蜜蜂、青蛙
C、蝗虫、青蛙
D、蝗虫、蚂蚁
考点:社会行为的特征,昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
(2)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
解答:解:A、蚂蚁、蜜蜂的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于完全变态发育,具有社群行为,A正确.
B、蜜蜂、青蛙属于变态发育,可青蛙不具有社会行为,B错误.
C、蝗虫属于不完全变态发育,青蛙属于变态发育,都不具有社会行为,C错误.
D、蝗虫、蚂蚁都属于不完全变态发育,但蚂蚁具有社会行为,D错误.
故选:A
点评:明确昆虫的发育特点和社会行为的概念即能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

操作显微镜时,当外界光线较暗则用反光镜的凹面来对光.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构模式图,图中①、④、⑤分别指(  )
A、细胞壁、细胞核、纤毛
B、细胞膜、细胞核、鞭毛
C、荚膜、DNA、鞭毛
D、荚膜、DNA、纤毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸟卵的结构示意图,请据图回答:
(1)图中卵细胞由
 
 
 
三部分构成.
(2)进行胚胎发育的部位是[
 
]
 

(3)为胚胎发育提供所需要养料的有[
 
]
 
、[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

诗人白居易在《钱塘湖春行》中写道:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.”这句诗反映了鸟类生殖发育过程中的(  )阶段.
A、求偶B、育雏
C、交配D、占领巢区和筑巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓疏松土壤,说明生物能
 
环境;仙人掌的叶子为刺状,说明生物能
 
环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些生物如含羞草,它受碰触时,展开的叶片会合拢,这一现象属于生物特征中的(  )
A、生物能变异
B、生物需要呼吸
C、生物能对外界的刺激做出反应
D、生物能繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组同学进行草履虫观察实验.同学们兴致勃勃,跃跃欲试.
章晓闻同学熟练的放好显微镜对好光;汪小喵同学擦拭好了载玻片并准备好了棉花纤维;丽小龙同学用小烧杯取来了培养着草履虫的培养液做好了准备.
(1)丽小龙同学看到汪小喵准备的棉花纤维好奇地问棉花纤维的用途,汪小喵同学说:草履虫游泳速度很快棉花纤维是用来
 
的.
实验开始了,丽小龙同学用胶头滴管从小烧杯中培养液的下部吸了一滴草履虫培养液滴在了载玻片上并把少许的棉花纤维放到了载玻片的液滴上放到载物台上观察,可是找了好久也没找到草履虫…问题出在哪里了?明明是刚从老师那里拿来的,和别的组同学一样的,为何他们看见了我们却看不见呢?
(2)汪小喵赶紧去请教实验老师,老师告诉她原来是:
 
.他们终于看到了草履虫,可是等章晓闻看到的草履虫亮亮的,很难和周围区分出来.
(3)丽小龙知道后,告诉了她可以把草履虫看清楚的调节显微镜的方法:
 

接着他们做了如下图的实验:
(4)你能用箭头在图中的括号内标出草履虫的移动方向么?
(5)如果图中的牛肉汁和食盐换成蔗糖,草履虫是趋向蔗糖还是逃离呢?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与其左边所属类别连起来.

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