分析 图示为人体心脏结构示意图,其中1是右心房、2是左心房、3是右心室、4是左心室、5是下腔静脉、6是上腔静脉、7是主动脉、8是肺动脉、9是肺静脉、10和13是房室瓣、11和12是动脉瓣,据此解答.
解答 解:(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中[4]左心室的壁最厚,这是与左心室收缩是把血液输送到全身各处、输送血液的距离最长相适应的;
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分如下:
体循环的路线:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房,通过体循环,动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将送来的养料和氧,供细胞利用,同时,把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走.这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血.肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.在肺循环中,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,于是血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血.所以2左心房和4左心室内流动的是动脉血;右心房和右心室内流动的是静脉血;
(2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
故答案为:
(1)4; 2、4;
(2)动脉;房室瓣;动脉瓣.
点评 掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就地保护、迁地保护、法制管理 | B. | 迁地保护、就地保护、法制管理 | ||
C. | 自然保护、就地保护、法制管理 | D. | 就地保护、自然保护、法制管理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物进化的内因是生物产生了可遗传的变异 | |
B. | 生物进化是自然选择的结果 | |
C. | 生物进化的趋势之一是从陆生到水生 | |
D. | 高等生物的化石出现在古老的地层里 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物 | |
B. | 真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物 | |
C. | 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物 | |
D. | 真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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