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    美国科学家沃森和英国科学家克里克在研究生物体内主要的遗传物质DNA时，发现了DNA分子的
    双螺旋
    双螺旋
    结构，使生物学研究进入到分子生物学阶段．
    分析：此题考查的是生物学研究进入到分子生物学阶段的标志．解答时可以从DNA分子的双螺旋结构的发现、意义和标志方面来切入．
    解答：解：1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代．分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜“被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径．在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景．在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的双螺旋结构的发现、分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA．
    故答案为：双螺旋．
    点评：解答此类题目的关键是知道DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”）．
    （1）、美国科学家沃森和英国科学家克里克破译了人体内DNA所含的遗传信息．
    √
    √

    （2）、观察、调查、比较都是科学探究的方法．
    ×
    ×

    （3）、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    √
    √

    （4）、地球是太阳系中唯一有生命的星球，所以地球上的每个角落都有生物存在．
    ×
    ×

    （5）、对照实验中，只能有一个条件不同，其他条件都要相同．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出
    DNA
    DNA
    的双螺旋结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出（　　）双螺旋结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”）．
    （1）美国科学家沃森和英国科学家克里克破译了人体内DNA所含的遗传信息．
     

    （2）在科学实验的过程中，如果实验结果证实了假设，那实验就是成功的；如果结果与假设不一致，说明实验是失败的．
     

    （3）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
     

    （4）为探究光对鼠妇分布有的影响，有同学把鼠妇分成两组，一组放在室外阳光下，另一组放在室内无光处．根据实验结果，可得出“光是影响鼠妇分布的因素”的结论．
     

    （5）对照实验中，只能有一个条件不同，其他条件都要相同．
     
    ．

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