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    下图研究豌豆种子萌发过程中的温度变化，其中哪一幅图能表示实验结果?(    )
    A

    试题分析:萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分一热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高．乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在“探究水对种子萌发的影响”时，A.B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：

    ⑴本实验的变量是_______________。
    ⑵你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由(4分)
    答：A组_____________________________________________________ 。
    答：B组___________________________________________________________。
    ⑶除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？
    答：_______________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。

    ⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有                  。
    ⑵ 图中的【1】是植物体的根，它能由短变长的根本原因是       区细胞的     。
    ⑶ 【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收    和       ，并把这些物质通过植物茎中木质部的       运输到叶。
    ⑷ 图中【3】表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的      运输到根。
    ⑸ 图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中，此过程是通过  作用实现的。
    ⑹ 该被子植物长大成熟后就要开花、        、        、形成果实和      。果实由         和       组成，它是由发育而来的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将大米播种到地里，长不出幼苗的主要原因是
    A．地里水不足B．外界温度太低C．胚被破坏D．没有空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    离开土壤，种子照样能萌发．　√　 （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人们常说的“豆瓣”实际上是指大豆种子的哪一部分？
    A．胚根B．胚芽C．子叶D．胚轴

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验，已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响。他们还想探究种子的萌发是否需要光照，设计实验如下：
    ⑴、他们提出的问题是                        （1分）
    ⑵、做出的假设是                         （1分）
    ⑶、取A、B两组培养皿，给相同的温度、水分、空气，但将A放置于黑暗中，B放置于光亮处，则上述探究实验的实验组是           ，（1分）对照组是          。（1分）
    ⑷、如果A、B两个培养皿中的种子都萌发，则得到的结论是            。（1分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为
    A．缺水B．温度低C．缺空气D．胚不完整

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物
                 
    A．来自空气B．来自土壤
    C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤

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