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    14．生物分类等级中最高级别是界．其中种是最基本的分类单位．

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
    故答案为：界；种．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案，他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量消毒的溫开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察．
    方案一：甲组瓶内加一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量蔗糖，不加干酵母
    方文二：甲组瓶内加一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖
    请分析以上两种方案
    方案一：甲组气球慢慢胀大，乙组无变化
    方案二：甲组气球慢慢胀大，乙组无变化
    （2）你认为哪个方案更合理？方案一理由是要验证酵母菌的发酵作用，实验的变量应为酵母菌，方案二的变量是蔗糖
    （3）实验中加入温开水的作用是为酵母菌的生活提供水分和适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．将下列动物的行为表现与其所属的类型用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在弱肉强食的动物世界里．为适应环境、避免受到威胁和攻击，使种族得以延续和发展，自然界中的动物自身都形成了固有的保护结构和繁衍生存的方式．请回答下列问题：

    （1）表看，乙和戊体表都有既能保护自身内部，又能防止体内水分蒸发的结构，它们分别是外骨骼、鳞片；己类动物保护内部柔软的身体的贝壳由外套膜分泌的物质形成；鱼类的皮肤上有色素细胞，可以呈现不同的颇色．有利于保护自身．
    （2）从生殖方式看，通过卵生方式进行繁殖的是甲、乙、丙、戊、己（填甲～己）类动物；与其他动物相比，丁类动物繁殖的特征是胎生、哺乳，其意义是提高了后代的成活率．
    （3）从发育特点看，甲类动物的幼体与成体有较大差异的发育叫变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关遗传物质相关的结构单位，叙述错误的是（　　）
    A．细胞核中含有一定数目的染色体B．染色体是遗传物质的载体
    C．DNA和蛋白质都是遗传物质D．DNA含有全部的遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．如图所示为动物细胞核植物细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）据图可知，植物细胞是图中的甲细胞；动物细胞是图中的乙（填“甲”或“乙”）细胞．
    （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的[④]细胞核中．
    （3）乙细胞的最外层没有[①]细胞壁的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形．
    （4）甲（填“甲”或“乙”）细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[③]叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液循环时，若发现视野中有一些红细胞单行通过的血管，则这些血管是（　　）
    A．静脉B．动脉C．动脉和静脉D．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面的关系属于直系血亲的是（　　）
    A．祖母与外孙B．孪生兄弟C．叔叔和侄女D．小姨与外甥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下面是某健康人的血浆、原尿、尿液主要成分（单位：g/100ml）的比较表
    成分样品甲样品乙样品丙
    水959099
    蛋白质07.000
    葡萄糖00.100.10
    尿素2.000.030.03
    无机盐1.500.720.72
    据表分析，样品甲、乙、丙分别是（　　）
    A．尿液、血浆、原尿B．血浆、原尿、尿液C．血浆、尿液、原尿D．原尿、尿液、血浆

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