A. | 就地保护 | B. | 易地保护 | C. | 法制教育和管理 | D. | 迁出保护 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是子房,它是构成雌蕊的结构 | B. | ②是受精卵,它在胚珠内形成 | ||
C. | ②是胚珠,它里面可形成受精卵 | D. | ④是种子,胚是它最主要部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白杨树在秋冬季节叶片变黄脱落,反映了水对生物的影响 | |
B. | 所有生物都对生活环境表现出适应性,这是长期定向变异的结果 | |
C. | 生物不仅能适应环境,还能改变环境 | |
D. | 酵母菌发酵产生的酒精会抑制酵母菌的繁殖,这反映了生物的竞争关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
动物 | 运动方式 | 适应的环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
鹰 | 飞行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鲫鱼 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
猎豹 | 奔跑或行走 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
A. | 动物运动器官的形态结构与生活环境相适应 | |
B. | 动物运动器官的形态结构与运动方式相适应 | |
C. | 所有动物的运动都需要能量 | |
D. | 在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨在运动中起着杠杆作用 | |
B. | 骨中的红骨髓具有造血功能 | |
C. | 骨连结是运动的阻碍和阻力 | |
D. | 骨的长粗与骨膜内层的成骨细胞有关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在验证绿叶在光下合成淀粉的实验里,萨克斯采取了对照实验法和淀粉遇碘变蓝的原理 | |
B. | 验证绿叶在光下合成淀粉的实验现象是遮光部分叶片不变蓝,见光部分叶片变蓝 | |
C. | 在验证光合作用需要叶绿素的实验中,实验变量是叶绿素 | |
D. | 在检验光合作用需要二氧化碳的实验中,用氢氧化钠的作用是让装置里有更多二氧化碳 |
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