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18.如图为叶片进行光合作用的示意图,下列有关图a-d的叙述正确的是(  )
A.a为二氧化碳B.b为水分C.c为有机物D.d为氧气

分析 图示表示绿色植物的叶片进行光合作用的示意图,a、b、c、d分别代表有关的物质,箭头表示物质进出的方向.

解答 解:光合作用是绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程.由图可知,a代表二氧化碳,b代表氧气,c代表水、d代表有机物.
故选:A.

点评 要真正理解光合作用的概念、只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.光合作用的实质是(  )
A.合成有机物,释放能量和氧B.合成有机物,储存能量,释放氧气
C.分解有机物,释放能量和氧气D.分解有机物,储存能量,释放氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.比较浪和虎的特征,如图中的阴影部分是两种生物的共同特征,下列叙述的特征中不属于阴影区的是(  )
A.属于同一科的动物B.属于消费者
C.进行呼吸作用D.进行胎生哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为苔藓和蕨类植物示意图,与苔藓比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是(  )
A.根、茎、叶里有输导组织B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶器官的分化D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.A图中①表示保卫细胞
B.②是水和空气进出叶片的通道
C.A图表示①处于吸水状态
D.B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.枯草杆菌和酵母菌的相同点是(  )
A.都可以依靠孢子来繁殖后代
B.个体微小,都具有细胞壁,都没有叶绿体
C.都不是生态系统中的分解者
D.都能使人体患病,对人类的生活不利

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,图中的a、b、c、d、e分别代表不同的物质,F表示其中的一个生理过程,请据图并联系所学的相关知识回答
(1)淀粉被消化的起始部位是口腔,物质a是葡萄糖,物质a进入血液循环系统的过程叫做吸收.
(2)图中b、c交换的生理过程是通过呼吸运动实现的,组织细胞产生的c进入血液是通过气体扩散实现.
(3)组织细胞利用血液循环获得a和b,物质a被彻底分解的反应式是葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量.
(4)血液流经小肠绒毛的毛细血管后,血液中的营养物质和二氧化碳会增加
(5)血液流经肾脏时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程形成尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年来相继艰辛育种,只为一株高产油菜的梦想.请回答下列有关油菜的问题:

(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图1所示花的[1]柱头上,受精完成后,[4]子房将发育成果实.
(2)如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是细胞的分裂,[b]是细胞的分化.构成一株油菜的结构层次依次是细胞、组织、器官、植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.在透明玻片上写有“9>6”,用显微镜看到的是(  )
A.9>6B.6>9C.6<9D.9<6

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