科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（ ）
A．两只公鸡格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞
C．田鼠在洞内堆放粮食 D．母鸽哺育幼鸽
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级下学期第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体必需的六大类营养物质中，组成人体但都不能为人体的生命活动提供能量的物质是( )
A. 蛋白质、糖类 B. 水、无机盐 C. 水、蛋白质 D. 糖类、脂肪
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过[ ]________ 形成B。在此过程中，______________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。在这个过程中，怎样才能观察到染色体？ _________________。
（3）B通过[ ]_______ 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）图中___________ 能产生和传导兴奋。
（5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______________和________________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞是构成生物体的基本单位，以对人体结构的层次关系表述正确的是（ ）
A、细胞→组织→器官→系统→人体
B、组织→细胞→器官→人体
C、细胞→器官→ 组织→人体→系统
D、细胞→ 器官→组织→人体
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况（如下表），依据相关政策有的家庭生了两个孩子，请根据表中的信息回答：
（A表示正常基因，a表示白化病基因）
（1）1号家庭母亲的基因组成是__________，2号家庭父亲的基因组成是_________，3号家庭第一个孩子的基因组成是___________。
（2）1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为___________，2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为_________。
（3）某同学从表中的情况总结出母亲患白化病，子女一定会患白化病，你认为_________（对或错）；父母双方都带有白化病基因，子女就可能患白化病，你认为_________（对或错）。
（4）如果3号家庭再生第二个孩子，患白化病的可能性为__________；2号家庭第二个孩子的基因组成为___________，如果他与基因组成为AA的女子结婚，他们的后代中患白化病的可能性为__________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr），那么在红果番茄上结的果实是（ ）
A. 红色 B. 黄色 C. 红黄色 D. 杂色
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科目：初中生物 来源：2017届吉林省教师专业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是 （ ）
A. 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的
神经中枢是图中的③
B. 该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤
C. 若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感
D. 缩手反射属于简单反射
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列属于大熊猫结构层次的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
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