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7.下列属于生命现象的是(  )
A.水往低处流动B.溶洞里的钟乳石不停地生长
C.一粒种子萌发形成幼苗D.机器人能模仿人的各种动作

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:A、水往低处流动,是自然现象,A不符合题意;
B、钟乳石不具有生命现象,不属于生物,B不符合题意;
C、一粒种子萌发形成幼苗,说明生物生物能生长和繁殖,C符合题意;
D、机器人不具有生命现象,不属于生物,D不符合题意.
故选:C

点评 解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.以下食物保存方法及原理不正确的是(  )
A.将肉用盐腌起来,抑制细菌生活
B.将葡萄风干,破坏微生物生存环境
C.将蔬菜用保鲜膜包起来,降低呼吸作用
D.大剂量使用防腐剂,抑制微生物生存

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人体排出尿液的正确顺序是(  )
A.肾脏→尿道→膀胱→输尿管B.肾脏→膀胱→尿道→输尿管
C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道D.膀胱→尿道→肾脏→输尿管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.当遇到下列情况时,你的正确选择是(  )
A.对心跳骤停的病人急救时,应立即开始人工呼吸
B.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
C.如果早餐吃的少,可以通过多吃午餐来弥补
D.到快餐店买食物时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.图一为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线.据图分析作答:
(1)从叶片的结构分析,图一中①、②两种物质进出叶片的“门户”是气孔.
(2)若图一表示光合作用过程,则②代表的物质是氧气.在叶片中能够制造有机物的结构是叶绿体.
(3)若图一表示呼吸作用过程,则图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.仔细观察菜豆和玉米种子的结构后,所得结论不正确的是(  )
A.菜豆种子有两片子叶B.两者都具有种皮和胚
C.玉米种子含有淀粉D.玉米种子没有果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.手足口病是肠道病毒(主要是EV71病毒)引起的传染病,以人群密切接触传播为主.患者主要为学龄前儿童,可反复感染.成人通过隐性感染产生相应抗体,获得免疫力.某市一幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子.幼儿园迅速采取了如下措施:①要求家长带患儿或疑似患儿离园送诊、治疗;②要求全园孩子饭前、便后要洗手;③对餐具、玩具等物品及公共场所进行清洗或消毒;④保持室内通风.
(1)肠道病毒(主要是EV71病毒)的结构简单,与多细胞生物相比没有细胞结构,其生活方式(营养方式)为寄生.
(2)幼儿园要求:全园孩子饭前、便后要洗手,这属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(3)在此病例中,成人通过隐性感染产生相应抗体,获得免疫力,这属于特异性免疫.
(4)采取注射流感疫苗的方式能否预防手足口病不能(选填:能或不能).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于生物进化的总体趋势,可以大致描述为(  )
①由水生到陆生;②由植物到动物;③由简单到复杂;④由低等到高等.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.在温室大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的正确措施是(  )
A.降低温室的温度B.向温室中注入过量的氧气
C.向温室中注入适量的二氧化碳D.在温室里放置大量的氢氧化钠溶液

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