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2.被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是(  )
A.达尔文和孟德尔B.林奈和哈维C.达尔文和哈维D.沃森和克里克

分析 被称为“分类学之父”的科学家是林奈,发现血液循环的科学家是哈维.

解答 解:林奈,瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,被称为“分类学之父”.
哈维,英国的生理学家.哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理.1628年发表著作《动物心血运动的研究》,阐明血液循环理论,1651年发表《论动物的生殖》.
故选:B

点评 注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.青春期的发育主要包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育.

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13.胃液初步消化蛋白质,最终在小肠被分解为氨基酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:
(1)以碘为原料合成激素的腺体是[②]甲状腺.
(2)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是[①]垂体.
(3)⑤分泌的激素是胰岛素.
(4)结构③是胸腺,结构④是肾上腺.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
d.保持A、B两缸内水温22-25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素.
(2)步骤C设计的目的是对照实验.
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了避免偶然性.
(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸早(早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短(长或短).
(5)根据预测可得出结论:甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.实验法研究一般包括以下几个重要步骤:
(1)发现并提出问题;
(2)收集与问题相关的信息;
(3)作出假设;
(4)设计实验方案;
(5)实施实验并记录;
(6)分析实验现象;
(7)得出结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.生物体都能进行呼吸作用.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人一旦溺水就会有生命危险,这主要是因为下列哪个环节受阻(  )
A.肺通气B.肺换气
C.气体在血液中的运输D.组织处的换气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列生态因素中影响兔生活的生物因素是(  )
A.B.C.空气D.

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