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外界环境与血液之间气体交换的场所是(  )
A、鼻腔B、口腔
C、气管、支气管D、肺泡
考点:肺与外界气体的交换
专题:
分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各有一层上皮细胞组成.这些结构特点,都有利于进行气体交换.
解答:解:A、鼻腔是气体经过的通道,没有气体交换的作用,A不正确;
B、口腔属于消化系统,B不正确;
C、气管、支气管是气体经过的通道,没有气体交换的作用,C不正确;
D、外界环境与血液之间气体交换的场所是肺,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握外界环境与血液之间气体交换的场所是肺.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下哪种植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为检测空气污染的指示植物(  )
A、苔藓B、蕨类
C、藻类D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体某些细胞中性染色体的存在情况,其中肯定不是精子的图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点?(  )
A、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
B、黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C、小肠长约5~6米
D、小肠壁内有肠腺,分泌肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色,生活在枯草丛中的蝗虫体色呈黄褐色.下列有关说法不正确的是(  )
A、蝗虫的体色可随环境颜色的变化而变化
B、蝗虫的体色不同与生物变异有关
C、蝗虫的体色不同长期自然选择的结果
D、该实例说明生物具有适应性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于平静状态时吸气过程的叙述中,正确的是(  )
A、胸部扩大,肺扩张,外界气体经过呼吸道进入肺
B、胸部扩大,肺缩小,外界气体经过呼吸道进入肺
C、胸部回缩,肺扩张,外界气体经过呼吸道进入肺
D、胸部回缩,肺缩小,外界气体经过呼吸道进入肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

专家警告:使用隐形眼镜不当,可能会发生(  )感染,严重的可导致失明.
A、角膜B、巩膜
C、晶状体D、视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

茶叶作为一种健康饮料,具有生津止渴、消热解暑、利尿解毒、益思提神、坚齿防龋等二十多种功效,倍受专家推崇和现代人喜爱.茶农在发现优良品种时常采用扦插的方式对其进行繁殖,在短时间内扩大种植面积.扦插时对材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率.在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活.
(1)实验变量是
 

(2)作出的假设是
 

(3)实验步骤:
①准备20支生长良好的茶叶枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口.
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B.将A组的茎段下方切成
 
.将B组的茎段下方切成
 

③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在相同且适宜的环境条件下培育.
(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录.
(5)预测结果得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中含有
 
、蛋白质、
 
、水、无机盐、和维生素六大营养物质,其中
 
约占体重的60%-70%,人体的各项生命活动一旦离开它就无法进行.

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